Tiết 13
Chia sẻ bởi Đinh Văn Bính |
Ngày 12/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: tiết 13 thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 13 Ngày soạn : 05/11/2011
Ngày giảng : 07/11/2011
Tiết 13: Ôn tập chương I
I- Mục tiêu:
* Kiến thức cơ bản: Hệ thống hóa kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm (khái niệm - tính chất - cách nhận biết).
* Kĩ năng cơ bản:
- Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng.
- Bước đầu tập suy luận đơn giản
II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Thước thẳng, compa, bảng phụ, phấn màu.
- HS: Thước thẳng, compa.
III- Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp
3. Bài mới
Phương pháp
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
?: Nêu định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng
Cho đoạn thẳng AB = 14cm, M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính MA, MB
HS trình bày
Đáp án và thang điểm
+ĐN ( 7đ)
+ Tính MA, MB đúng 3đ
HĐ 2: Các dạng toán
?: Yêu cầu HS vẽ hình và kí hiệu : Điểm, đường thẳng , tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng
HS lần lượt trình bày bảng
GV đưa ra bài tập vận dụng
?: Yêu cầu HS vẽ hình
HS thực hiện theo nhóm
GV gọi lần lượt HS trình bày bảng
HS khác nhận xét
* Vẽ hình theo sự hướng dẫn và tìm tính chất
+ Điểm
+ Đường thẳng
+ Tia
+ Đoạn thẳng
+ Trung điểm của đoạn thẳng
Vận dụng :
BT1: Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Cho biết có bao nhiêu đường thẳng, đoạn thẳng
Giải
Có 3 đường thẳng là : AB, BC, CA
Có 3 đoạn thẳng là : AB, BC, CA
BT2: Cho hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại giao điểm A. Tìm các tia đối nhau
Giải
Các cặp tia đối nhau ở hình vẽ trên là :
tia Ox và tia Ox’ là hai tia đối nhau tia Oy và tia Oy’ là hai tia đối nhau
BT3: Cho đoạn AB = 8cm. Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB
Giải
Vì M là trung điểm của AB nên:
AM=MB =AB/2 =7/2=3,5
Vẽ trên tia AB điểm M sao cho AM = 3,5 cm.
* Tính độ dài đoạn thẳng
BT1: Cho N là trung điểm của đoạn thẳng EF sao cho NE = 5cm. Tính độ dài NF, EF
Giải
Do N là trung điểm của EF nên
NE = NF = 5 (cm)
và EF = 2. NE = 2. 5 = 10 (cm)
BT2: Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B sao cho AM = 6cm, và AB = 13cm. Tính độ dài MB
Giải
Do M nằm giữa A và B nên
MB = AB – MA = 13 – 6 = 7 (cm)
HĐ 3: Củng cố và dặn dò
* Củng cố
GV nhắc lại các dạng toán đã ôn
* Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài ôn tập các kiến thức đã học trong chương
- Làm các bài tập còn lại
- Chuẩn bị cho bài kiểm tra chương I
Ngày giảng : 07/11/2011
Tiết 13: Ôn tập chương I
I- Mục tiêu:
* Kiến thức cơ bản: Hệ thống hóa kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm (khái niệm - tính chất - cách nhận biết).
* Kĩ năng cơ bản:
- Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng.
- Bước đầu tập suy luận đơn giản
II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Thước thẳng, compa, bảng phụ, phấn màu.
- HS: Thước thẳng, compa.
III- Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp
3. Bài mới
Phương pháp
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
?: Nêu định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng
Cho đoạn thẳng AB = 14cm, M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính MA, MB
HS trình bày
Đáp án và thang điểm
+ĐN ( 7đ)
+ Tính MA, MB đúng 3đ
HĐ 2: Các dạng toán
?: Yêu cầu HS vẽ hình và kí hiệu : Điểm, đường thẳng , tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng
HS lần lượt trình bày bảng
GV đưa ra bài tập vận dụng
?: Yêu cầu HS vẽ hình
HS thực hiện theo nhóm
GV gọi lần lượt HS trình bày bảng
HS khác nhận xét
* Vẽ hình theo sự hướng dẫn và tìm tính chất
+ Điểm
+ Đường thẳng
+ Tia
+ Đoạn thẳng
+ Trung điểm của đoạn thẳng
Vận dụng :
BT1: Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Cho biết có bao nhiêu đường thẳng, đoạn thẳng
Giải
Có 3 đường thẳng là : AB, BC, CA
Có 3 đoạn thẳng là : AB, BC, CA
BT2: Cho hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại giao điểm A. Tìm các tia đối nhau
Giải
Các cặp tia đối nhau ở hình vẽ trên là :
tia Ox và tia Ox’ là hai tia đối nhau tia Oy và tia Oy’ là hai tia đối nhau
BT3: Cho đoạn AB = 8cm. Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB
Giải
Vì M là trung điểm của AB nên:
AM=MB =AB/2 =7/2=3,5
Vẽ trên tia AB điểm M sao cho AM = 3,5 cm.
* Tính độ dài đoạn thẳng
BT1: Cho N là trung điểm của đoạn thẳng EF sao cho NE = 5cm. Tính độ dài NF, EF
Giải
Do N là trung điểm của EF nên
NE = NF = 5 (cm)
và EF = 2. NE = 2. 5 = 10 (cm)
BT2: Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B sao cho AM = 6cm, và AB = 13cm. Tính độ dài MB
Giải
Do M nằm giữa A và B nên
MB = AB – MA = 13 – 6 = 7 (cm)
HĐ 3: Củng cố và dặn dò
* Củng cố
GV nhắc lại các dạng toán đã ôn
* Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài ôn tập các kiến thức đã học trong chương
- Làm các bài tập còn lại
- Chuẩn bị cho bài kiểm tra chương I
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Văn Bính
Dung lượng: 67,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)