Ôn tập Chương I. Đoạn thẳng

HÌNH HỌC 6
ÔN TẬP CHƯƠNG I
MỤC TIÊU
-Hiểu được mạch kiến thức cơ bản trong chương
-Biết một số dạng bài tập cơ bản thuộc chương
Ti?t 13
Hoạt động 1:
Hoạt động nhóm tổng kết mạch kiến thức trong chương
HÌNH
Đường thẳng
Điểm
Điểm thuộc đường thẳng
Đường thẳng đi qua hai điểm
Ba điểm thẳng hàng
Điểm nằm giữa hai điểm
Tia
Đoạn thẳng
Độ dài đoạn thẳng
Vẽ đoạn thẳng
AM+MB=AB
Trung điểm của đoạn thẳng
TÓM TẮT KIẾN THỨC
HÌNH
Em hãy dùng mũi tên nối các khái niệm để được mạch kiến thức cơ bản trong chương?
HÌNH
Đường thẳng
Điểm
Điểm thuộc đường thẳng
Đường thẳng đi qua hai điểm
Ba điểm thẳng hàng
Điểm nằm giữa hai điểm
Tia
Đoạn thẳng
Độ dài đoạn thẳng
Vẽ đoạn thẳng
AM+MB=AB
Trung điểm của đoạn thẳng
TÓM TẮT KIẾN THỨC
Hoạt động 2:
Hoạt động cặp đôi nhận biết kiến thức qua hình vẽ
Mỗi hình sau đây cho biết kiến thức gì?
……………..........
…………………….............
Hình 2
Hình1
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6
Hình 7
Hình 8
Hình 9
Hình 10
……………………………….
…………………………….
………………………………
………………………...............
...................................
……………………………...
……………………………….
………………………............................................................
Mỗi hình sau đây cho biết kiến thức gì?
A  a, B  a
A,B,C thẳng hàng.
Hình 2
Hình1
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6
Hình 7
Hình 8
Hình 9
Hình 10
a và b cắt nhau tại I
m và n song song
Ox và Ox’ đối nhau
AB và Ay trùng nhau
Đoạn thẳng AB
M nằm giữa A và B
M là trung điểm AB
Qua A va B có vô số đường không thẳng
Hoạt động3:
Hoạt động cá nhân về năng lực vẽ hình
Bài tập
Vẽ 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng AB, tia AC, đoạn thẳng BC, vẽ điểm M nằm giữa B và C.
A
B
C
M
Hoạt động 4:
Hoạt đông nhóm giải bài tập suy luận-tính toán hình học
Cho đoạn thẳng AB =6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 2cm.
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? vì sao?
b) So sánh AM và MB.
c) M có là trung điểm của AB không?
BÀI TẬP
d) Em hãy xác định và vẽ trung điểm của đoạn AB?
A
B
a.Trên tia AB có AM < AB (2cm < 6cm) nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B
Giải:
M
b) Vì M nằm giữa hai điểm A và B, ta có:
AM + MB = AB
Thay số ta có 2 + MB = 6
MB = 6 – 2 = 4(cm)
Vậy AM < MB ( 2cm<4cm)
c) M không là trung điểm của đoạn thẳng AB. Vì M nằm giữa A, B (câu a) nhưng AM < MB (câu b).
d.Gọi K là trung điểm của đoạn AB ,Ta phải có: AK=BK=
K
Hoạt động5:
Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng
1.Quan sát :Xunh quanh và chỉ ra những hình ảnh có liên quan đến:
điểm;đường thẳng;tia;đoạn thẳng;trung điểm của đoạn thẳng;các điểm thẳng hàng
2.Tìm hiểu
a.Về cách để người thợ xây ghép được các viên gạch thẳng hàng
b.Về cách người thợ chia đôi chiều dài một vật cứng như thanh gỗ hay chiều rộng chiếc bàn
c.Về cách người thợ bật mực trên thân cây gỗ để xẻ ván
Chúc các Thầy ,các Cô và các em một mùa 20-11 thật vui và hạnh phúc!
1.Nếu M nằm giữa A và B thì AM+MB=AB
Đ
2.Cho AB=10 cm,K là trung điểm của AB khi đó AK=KB=5cm
3.Nếu MA=MB thì M là trung điểm của AB
4.Trung điểm của một đoạn thẳng là điểm chính giữa của đoạn thẳng đó
Đ
S
Đ
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ LÀM BÀI Ở NHÀ
- Về học toàn bộ lí thuyết trong chương.
- Tập vẽ hình, Kí hiệu hình cho đúng.
- Xem lại các bài tập về khi nào AM + MB = AB và trung điểm của một đoạn thẳng.
- BTVN: Các bài còn lại trong SGK
-Tiết sau kiểm tra 45 phút
ÔN TẬP CHƯƠNG I