Ôn tập Chương I. Đoạn thẳng

Trường THCS Lê Văn Tám
GIAO VIÊN : KIM LOAN
Tập thể lớp 6A3 chào mừng quùy thầy cô đến dự giờ, thăm lớp. Kính chúc quý thầy cô luôn vui khỏe và thành công trong sự nghiệp“trồng người”.
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Điểm
A
Đường thẳng
Tia
Đoạn thẳng
Trung điểm của đoạn thẳng
I. Các hình đã học:
Mỗi hình sau đây cho biết kiến thức gì?
A  a, B  a
A,B,C thẳng hàng.
Hình 2
Hình1
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Hình 3
Hình 4
Hai đường thẳng a và b cắt nhau tại I
Hai đường thẳng m và n song song nhau
Mỗi hình sau đây cho biết kiến thức gì?
Tia Ay và tia AB trùng nhau.
Hình 6
Hình 5
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Hình 3
Hình 4
M là trung điểm của đoạn thẳng AB
Tia Ox và tia Ox’ đối nhau.
Đoạn thẳng AB
Bài 1: Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:
nằm giữa
đường thẳng
gốc chung
điểm M
trung điểm



1
3
2
6
5
4
Bài 3:
b. Vẽ đường thẳng AB
c.Vẽ đoạn thẳng BC
d. Vẽ tia AC
a. V? 3 điểm A, B, C không thẳng hàng
e. Vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC
tại điểm K ( điểm K nằm giữa
hai điểm B và C
Cho M là trung điểm của đoạn thẳng AB, biết AM= 4cm, tính AB=?
Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm.
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? vì sao?
b) So sánh AM và MB.
c) M có là trung điểm của AB không?
BT 6. (SGK trang 127)
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
A
B
Trên tia AB có AM < AB (3cm < 6cm) nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B
Giải:
M
b) Vì M nằm giữa hai điểm A và B, ta có:
AM + MB = AB
Hay 3 + MB = 6
=> MB = 6 – 3 = 3(cm)
Vậy AM = MB ( = 3cm)
c) M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Vì M nằm giữa A, B (câu a)). Và AM = MB (câu b)).
BT 6. (SGK trang 127)
Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc các tính chất. Định nghĩa , trung điểm của đoạn thẳng AB.
- Xem lại các dạng bài tập đã làm.
- Làm các bài tập 2, 5 , 7 / SGK trang 127.
- Chuẩn bị thật tốt cho tiết sau bài kiểm tra chương 1.
Trên tia Ox vẽ hai điểm A, B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.
a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? vì sao?
c) Điểm A có là trung điểm của OB không ? vì sao?
Bài 3.
d) Gọi D là trung điểm của AB . Tính độ dài OD
b) So sánh : OA và AB
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc các tính chất. Định nghĩa tia gốc O, đoạn thẳng AB, trung điểm của đoạn thẳng AB.
- Xem lại các dạng bài tập đã làm.
- Làm các bài tập 2, 5 , 6 , 7 / SGK trang 127.
- Chuẩn bị thật tốt cho tiết sau bài kiểm tra chương 1.
Trên tia Ox vẽ hai điểm A, B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.
a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? vì sao?
c) Điểm A có là trung điểm của OB không ? vì sao?
Bài 4.
d) Gọi D là trung điểm của AB . Tính độ dài OD
b) So sánh : OA và AB
PHIẾU HỌC TẬP
Mỗi hình trong phiếu học tập sau đây thể hiện kiến thức gì trong chương 1
1
2
3
5
4
6
7
8
9
10
e. đoạn thẳng AB là hình gồm các điểm nằm giữa 2 điểm A và B
g. Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song
S
f. Nếu M là trung điểm của đoạn AB thì M cách đều 2 điểm A và B
Đ
Đ
Bài 2: Điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông trước mỗi câu:
Ta có OA < OB (4cm < 8cm) nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B
Giải:
b) Vì A nằm giữa hai điểm O và B, ta có:
OA + AB = OB
Hay 4 + AB = 8
=> AB = 8 – 4 = 4(cm)
Do đó : AO = AB = 4cm
Vậy điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB.
Vì A nằm giữa hai điểm O và B và AO = OB