Kt hh6 chuong I de TL co matran

Tuần 14 Ngày soạn : 20/11/2013
Tiết 14 Ngày dạy : 22 /11/2013
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY :
- Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS qua kiến thức chương I.
- Kiểm tra : Kỹ năng nhận biết đường thẳng cắt đoạn thẳng, điểm nằm giữa hai điểm phân biệt ; hai tia đối nhau qua hình vẽ.
- Kỹ năng tìm độ dài đoạn thẳng.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH :
- Giáo viên : Đề bài kiểm tra ( Đáp án
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


2. Ba điểm thẳng hàng.
Chỉ ra được ba điểm thẳng hàng trên hình vẽ





Số câu
Số điểm
1
2



1
2

Tỉ lệ %
20%



20%

2. Tia. Đoạn thẳng

Biết vẽ một tia, một đoạn thẳng




Số câu
Số điểm

1
2


1
2

Tỉ lệ %

20%


20%

3. Độ dài đoạn thẳng


Biết vận dụng hệ thức AM + MB = AB khi M nằm giữa A và B để giải bài toán đơn giản



Số câu
Số điểm


1
2

1
2

Tỉ lệ %


20%

20%

4. Trung điểm của đoạn thẳng

Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng

Vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để tính độ dài của đoạn thẳng, …


Số câu
Số điểm

1
2

1
2
2
4

Tỉ lệ %

20%

20%
40%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
2
4
40%
1
2
20%
1
2
20%
5
10
100%


Trường THCS DTNT Mang Yang
Họ và tên:…………………………….
Lớp 6

ĐỀ KIỂM TRA
Môn: Hình học 6 năm học:2013 - 2014
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)


Điểm
Nhận xét


Câu1. (2 điểm) Cho hình sau. Nêu những bộ ba điểm thẳng hàng.









Câu 2. (2 điểm) Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy?

Câu 3. (2 điểm) Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm. Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy.

Câu 4. (2 điểm) Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 6cm; AM = 2m. Tính độ dài BM.

Câu 5 (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm như hình vẽ sau.



So sánh OA và AB.
Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
Bài làm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ 45’
Câu
Nội dung
Điểm

1
( Những bộ ba điểm thẳng hàng là:
( A, M, B thẳng hàng;
( A, C, P thẳng hàng;
( M, N, P thẳng hàng;
( B, N, C thẳng hàng.

0,5
0,5
0,5
0,5

2
( Vẽ hình:


( Có tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD

1
1

3
( Hình vẽ như sau:


2

4
( Vẽ hình:

( M nằm giữa A và B ta có: AM + MB = AB

2 + MB = 6
MB = 4(cm)

0,5
0,5
1

5
a) Điểm A nằm giữa O và B nên: OA + AB = OB

3 + AB = 6
AB = 3(cm)
Suy ra AB = OA ( = 3cm)

1


b) A nằm giữa O và B đồng thời OA = AB nên A là trung điểm của OB
1

 Lưu ý:
Học sinh có cách giải và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên vẫn chấm theo thang điểm.
1/