Kiểm tra toán 6 học kỳ 2
Chia sẻ bởi Phạm Ngọc Chi |
Ngày 12/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: kiểm tra toán 6 học kỳ 2 thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI HỌC KỲ II (2010 – 2011)
MÔN: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ 1:
Câu 1:Tính giá trị của biểu thức sau: A= B =
Câu 2: Tìm x a) x - b)
Câu 3: Một lớp học có 45 học sinh. Số học sinh có học lực trung bình chiếm tổng số; số
học sinh khá chiếm tổng số; còn lại là học sinh giỏi.
Tính số học sinh có học lực trung bình.
Tính số học sinh có học lực khá.
Tính số học sinh có học lực giỏi.
Câu 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho ; .
Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox, Oy không?
Tính góc
Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Câu 5: So sánh và P=
Đáp án câu 5:
S =
S= =<
ĐỀ 2
Bài 1: (1,5 điẻm)Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể):
Bài 2: (1,5 điểm)Tìm x biết:
Bài 3: (2 điểm) : Một đội công nhân nhận sửa một đoạn đường trong 3 ngày. Ngày đầu làm được đoạn đường, ngày thứ hai sửa được 0,25 đoạn đường và ngày thứ ba làm được 360 mét còn lại. Hỏi đoạn đường đó dài bao nhiêu mét ?
Bài 4: (3 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho:
Trong ba tia Oa, Ob, Oc tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Tính số đo góc bOc.
Tia Ob có phải là tia phân giác của góc aOc không? Vì sao?
ĐỀ 3:
Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể):
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết:
Bài 3: (2 điểm) Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 45 học sinh đạt loại giỏi. Số học sinh giỏi của lớp 6A bằng tổng số học sinh. Số học sinh giỏi của lớp 6B bằng 120% số học sinh giỏi của lớp 6A. Tính số học sinh giỏi mỗi lớp?
Bài 4: (3 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho:
Tính số đo góc bOc.
Tia Ob có phải là tia phân giác của góc aOc không? Vì sao?
Vẽ Ot là tia đối của tia Oc. Tính số đo góc bOt?
MÔN: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ 1:
Câu 1:Tính giá trị của biểu thức sau: A= B =
Câu 2: Tìm x a) x - b)
Câu 3: Một lớp học có 45 học sinh. Số học sinh có học lực trung bình chiếm tổng số; số
học sinh khá chiếm tổng số; còn lại là học sinh giỏi.
Tính số học sinh có học lực trung bình.
Tính số học sinh có học lực khá.
Tính số học sinh có học lực giỏi.
Câu 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho ; .
Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox, Oy không?
Tính góc
Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Câu 5: So sánh và P=
Đáp án câu 5:
S =
S= =<
ĐỀ 2
Bài 1: (1,5 điẻm)Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể):
Bài 2: (1,5 điểm)Tìm x biết:
Bài 3: (2 điểm) : Một đội công nhân nhận sửa một đoạn đường trong 3 ngày. Ngày đầu làm được đoạn đường, ngày thứ hai sửa được 0,25 đoạn đường và ngày thứ ba làm được 360 mét còn lại. Hỏi đoạn đường đó dài bao nhiêu mét ?
Bài 4: (3 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho:
Trong ba tia Oa, Ob, Oc tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Tính số đo góc bOc.
Tia Ob có phải là tia phân giác của góc aOc không? Vì sao?
ĐỀ 3:
Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể):
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết:
Bài 3: (2 điểm) Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 45 học sinh đạt loại giỏi. Số học sinh giỏi của lớp 6A bằng tổng số học sinh. Số học sinh giỏi của lớp 6B bằng 120% số học sinh giỏi của lớp 6A. Tính số học sinh giỏi mỗi lớp?
Bài 4: (3 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho:
Tính số đo góc bOc.
Tia Ob có phải là tia phân giác của góc aOc không? Vì sao?
Vẽ Ot là tia đối của tia Oc. Tính số đo góc bOt?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Ngọc Chi
Dung lượng: 85,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)