KI TRA HINH 6 CHUONG I CO MA TRAN MOI

KIỂM TRA CHƯƠNG 1
Môn : TOÁN – Lớp 6 (Hình học)
Thời gian làm bài : 45 phút

I- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA
-Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức, kỹ năng trong chương trình Chương I của Hình học lớp 6, môn toán lớp 6 .
II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA :
Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự luận
Ma trận đề kiểm tra môn: hình học 6 Chương 1 (14 tiết)

Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1.Điểm.Đường thẳng

- Vẽ được hình minh hoạ : điểm thuộc / không thuộc đường thẳng; hai đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

 2

1điểm= 10%


 2

1điểm= 10%

2.Ba điểm thẳng hàng.Đường thẳng đi qua hai điểm
-Biết khái niệm điểm thuộc / không thuộc đường thẳng; ba điểm thẳng hàng





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2

2điểm= 20%



2

2điểm= 20%



3.Tia.Đoạn thẳng

-Biết khái niệm: hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau;






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2

1điểm = 10%




2

1điểm = 10%

4.Độ dài đoạn thẳng


-Vận dụng được đẳng thức AM + MB = AB để giải bài toán.
-Vận dụng được đẳng thức AM + MB = AB để giải bài toán.

.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


2

4 điểm =40%
1

1 điểm = 10%
3

5, điểm = 50%

5.Trung điểm của đoạn thẳng



- Biết cách chứng minh một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



1

1 điểm = 10%
1

1 điểm = 10%

Tổng số câu,tổng số điểm
4

3 điểm= 30%
2

1 điểm= 10%
2

4 điểm=40%
2

2 điểm = 20%
10

10điểm= 100%








IV - Biên soạn câu hỏi theo ma trận :
- ĐỀ BÀI:
Câu 1: (2đ) Cho hình vẽ (hình 1)
a. Tìm các điểm thuộc đường thẳng a ; các điểm không thuộc đường thẳng a
b. Các điểm M ; N ; P có thẳng hàng không ? Vì sao?
Câu 2:(1đ) Cho hình vẽ (hình 2)
a. Tìm các tia trùng nhau chung gốc O
b. Tìm các tia nhau chung gốc O
Câu 3:(1đ) Vẽ hình theo diễn đạt sau:
hai đường thẳng a và b
Đường thẳng c cắt đường thẳng a tại A, cắt đường thẳng b tại B
Câu 4:(6đ) Cho đoạn thẳng AB = 10 cm. Điểm C nằm trên AB sao cho AC = 4cm
a. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại
b. Tính độ dài đoạn thẳng CB.
c. Trên đoạn AB lấy điểm M sao cho CM = 1cm. tính độ dài đoạn thẳng AM .
d. Điểm M có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?