DE THI TOAN - LY

Họ và Tên: ................................................................. Bài kiểm tra 45 phút
Lớp: ............................ Môn: Vật lý 9
Điểm





Nhận xét của giáo viên.

Đề ra.
Câu 1: (2đ) a, Nêu lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng?
b, Phát biểu và viết hệ thức của định luật Jun – Lenxơ. Giải thích các kí hiệu và ghi rõ đơn vị của các đại lượng dùng trong công thức.
Câu 2: (4đ) Một đoạn mạch gồm hai điện trở R1= 6.5
; R2= 5.5
được mắc nối tiếp với nhau. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là U = 6V. Tính :
a, Điện trở tương đương của đoạn mạch.
b, Cường độ dòng điện qua mỗi điện trở.
c, Công suất điện trên mỗi điện trở
d, Nhiệt lượng tỏa ra trên cả đoạn mạnh trong thời gian 2 phút.
Câu 3: (1đ) Một dây dẫn đồng chất tiết diện đều có điện trở R , mắc vào nguồn điện có hiệu điện thế U thì cường độ dòng điện qua dây là I = 3mA . Cắt dây dẫn đó thành 10 đoạn dài bằng nhau, chập thành một bó, rồi mắc vào nguồn điện trên. Tính cường độ dòng điện qua bó dây.
Câu 4: (3đ) Cho mạch điện như hình vẽ, biết:
R1 = 15 (; R2 = 25(; R3 = 10(
UAB = 12V không đổi.
a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
b) Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở.
c) Để điện trở tương đương của mạch là 7,5( người ta thay R1 bởi điện trở Rx. Tính Rx.
Bài làm.

.........................
...........











Họ và Tên: ................................................................. Bài kiểm tra 15 phút
Lớp: ............................ Môn: Hình học 6
Điểm





Nhận xét của giáo viên.

Đề ra.

Câu 1(5đ) Nêu định nghĩa đoạn thẳng PQ? Vẽ hình minh họa?
Câu 2(5đ) Gọi I là một điểm của đoạn thẳng MN. Biết MI = 3cm, MN = 7cm. Tính độ dài đoạn thẳng IN ?
Bài làm.

.........................
...........













.........................
...........











Câu 1 :
a. Nêu định nghĩa tập hợp con.
b. Định nghĩa lũy thừa của 1 số tự nhiên. Áp dụng tính: 34 , 53
c. Viết các công thức tính tích, thương của hai lũy thừa cùng cơ số.
Áp dụng tính : 47 : 43; 7. 72..74
Câu 2: Tìm x, biết: a, 2x – 51 = 109 b, (x + 73) – 16 = 76 c, 2x.4 = 128
Câu 3: Tính nhanh:
a, 397 + 282 + 103 + 218 b, 2014. 2012 + 988. 2014 c, 87.23 + 13.93 + 70.87
Câu 4: Thực hiện phép tính :
a, 207 - { 44 : 4 + ( 5 – 2 )3 } b, 500– {5.[409 – (23.3 – 21)2] + 103} : 15




--------------------------------------------



Bài 1(3đ): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) :
a)  -  b)
c)
d)

Bài 2(1,5đ): So sánh các phân số sau:
a)
và
b)
và

Bài 3(3đ): Tìm x, biết:
a)
b)
c)
d)

Bài 4(1,5đ): Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 2,4 m, chiều rộng bằng 40% chiều dài. Tính chu vi và diện tích khu vườn đó?
Bài 5(1đ): Tính tổng:
S =


Bài làm

.........................
...........















................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Họ và Tên: ................................................................. Bài kiểm tra 15 phút
Lớp: 6.............. Môn: Số học 6
Điểm





Nhận xét của giáo viên.

Đề ra.
Bài 1: