ĐỀ KT HÌNH 6 (Tiết 7)CÓ MA TRẬN

Soạn:1/10/2011
Giảng:
Tiết 7 – KIỂM TRA VIẾT

A- Mục tiêu:
- Kiểm tra nhằm đánh giá việc lĩnh hội các kiến thức và kỹ năng nào của học sinh qua các nội dung cụ thể sau:
Các khái niệm Điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia, cách vẽ hình.
- Có kỹ năng vẽ hình và nhận biết các hình
- Rèn luyện tính chính xác cẩn thận cho HS.
B. Chuẩn bị. Đề bài cho từng học sinh
C. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức: 6A.................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới:
I.Ma trận đề kiểm tra

Cấp độ

Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Chủ đề 1
Điểm – Đường thẳng
Nắm được k/n điểm thuộc và không thuộc, đường thẳng, cách đọc tên đt
Hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm
Hiểu được có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt, vị trí tương đối của hai đt
Tính được số đt đi qua hai điểm phân biệt


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
1
1
10%
1
0,5
5%

2
1
10%

1
0,5
5%
1
2
20%
8
6
60%

Chủ đề 2
Tia
Nhận biết được tia trên hình vẽ. Vẽ hình thành thạo
Hiểu k/n hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Vẽ hình thành thạo




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



1
2
20%




1
2
20%

Chủ đề 3
Đoạn thẳng


Hiẻu được k/n đoạn thẳng, kể tên các đoạn thẳng. Vẽ hình thành thạo




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



1
2
20%




1
1
20%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
2
20%
3
3,5
35%
6
4,5
45%
10
10
100%






Đề bài
A. Phần trắc nghiệm khách quan: (3, 0 điểm )
Mỗi câu dưới đây có nêu kèm theo các phương án trả lời A , B, C, D. Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái ở đầu câu trả lời đúng?
Câu 1 - Cho đường thẳng a ; B ( a ; C ( a thì ta nói:
A. Đường thẳng a không chứa điểm B B . Đường thẳng a không đi qua điểm C
C. Điểm C nằm trên đường thẳng a D . Cả ba câu đều sai.
Câu 2 - Cho hai đường thẳng phân biệt p và q có A ( p ; B ( q thì :
A. Đường thẳng p đi qua A và B . B. Đường thẳng q chứa A và B .
C. Điểm B nằm ngoài đường thẳng q . D. Đường thẳng q chứa điểm A.
Câu 3 - Cho đường thẳng b, M ( b, N ( b, P ( b. Ta nói :
A. Ba điểm M, N, P thẳng hàng. B. Ba điểm M, N, P không thẳng hàng.
C. Đường thẳng b đi qua M và N. D. Cả ba câu trên đều sai.
Câu 4- Cho hai điểm phân biệt A và B , nhận xét nào sau là đúng:
A. Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B .
B. Có một và chỉ một đường không thẳng đi qua hai điểm A và B .
C. Có nhiều đường thẳng đi qua hai điểm A và B.
D. Cả ba câu trên đều sai.
Câu 5 - Hai đường thẳng phân biệt thì có thể :
A. Trùng nhau hoặc cắt nhau; B. Trùng nhau hoặc song song.
C. Song song hoặc cắt nhau; D. Cả ba câu trên đều sai.
Câu 6 - Cho M, N, P thuộc cùng một đường thẳng, điểm Q không