Dề kiểm tra Học kì II - New

PHòNG GD - ĐT lệ thuỷ phiếu kiểm tra môn toán lớp 6
Họ và tênhọc kì iI năm học 2008 - 2009
LớpSBD(Thời gian làm bài 90 phút)

Điểm
Nhận xét của giáo viên
Người coi KT số 1:






Người coi KT số 2:


Số phách





Đề 1 PhầnI. Trắc nghiệm khách quan:

1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: (1,0 đ)
1.1 Phân số có thể viết thành số nguyên trong những trường hợp sau:
A. Khi tử số bằng 0;
B. Khi tử số là số nguyên;
C. Khi tử số bằng 1;
D. Khi tử số là bội của mẫu số;
E. Khi tử số là ước của mẫu số.
1.2 Tìm số nguyên x sao cho
A. x = 1; B. x = 4; C. x = -4; D. x = 4 hoặc x = -4.
1.3 Nếu x và y là hai số nguyên sao cho x.y > 0 và thì:
A. x > y; B. x = y; C. x và y là hai số đối nhau.
1.4 Tìm x khi biết 2= 16.
A. x = -8; B. x = 8; C. x = 8 hoặc x = -8; D. x = 16.
2. Điền số hoặc cụm từ vào chỗ (...) trong các phát biểu sau: (1,0 đ)
a) Hình tạo bởi.....................................................................................................................
........................................................................................................được gọi là tam giác ABC.
b) Hai góc phụ nhau là hai góc có.......................................................................................
3. Điền chữ Đ (đúng), chữ S (sai) vào các khẳng định sau: (1,0 đ)

Các khẳng định
S
Đ

1. Hình trong là hình gồm tất cả các điểm nằm trong đường tròn.



2. Mỗi góc (không phải là góc bẹt) chỉ có một tia phân giác.



3. Nếu tỉ số cảu hai số a và b là thì a = 3 và b= 5.



4. Trong hai phân số, phân số nào có mẫu bé hơn thì lớn hơn





4. Tính: (1,0 đ)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. So sánh A = B = (1,0 đ)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6. Một lớp học có 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75% số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi. Còn lại là học sinh khá.
a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp học đó.
b) tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình và số học sinh khá so với số học sinh cả lớp. (2,0 đ)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
7. Cho góc xOy bằng 1800. Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho góc xOz bằng 260. Gọi Ot là phân giác của góc yOz. Tính góc xOt. (3,0 đ)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
PHòNG GIáO DụC lệ thuỷ phiếu kiểm tra môn toán lớp 6
Họ và tên(SBDhọc kì ii năm học 2006 - 2007
Lớp(Thời gian làm bài 90