Đề + ĐAKT chương 1 hình 6
Chia sẻ bởi Phạm Văn Định |
Ngày 12/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Đề + ĐAKT chương 1 hình 6 thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
Trường THCS ………………
Lớp: 6.............
Họ và tên:................................
KIỂM TRA MỘT TIẾT (Chương I)
Môn: Hình học
Lớp:6
Điểm
Lời phê của Giáo viên
Bài 1 (1đ). Vẽ đoạn thẳng MN = 7 cm, vẽ trung điểm của đoạn thẳng NM. Nêu cách vẽ.
Bài 2 (4 đ)..Vẽ đường thẳng xy. Lấy điểm N trên đường thăng xy. Lấy điểm P thuộc tia Nx và điểm Q thuộc tia Ny.
a) Nêu các tên gọi khác của đường thẳng xy?
b) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng kể tên các đoạn thẳng đó?
c) Viết tên tất cả các tia đối của tia Px và tia NQ trong hình em vừa vẽ?
Viết tên tất cả các tia trùng với tia Py trong hình em vừa vẽ?
Bài 3 (5 đ). Vẽ tia Ax . Lấy BAx sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM = 4 cm.
Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
So sánh MA và MB.
M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
Lấy NAx sao cho AN = 12 cm. so sánh BM và BN
Bài làm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Bài 1:(1đ)
Vẽ hình đúng được (0,5đ)
Vẽ đoạn thẳng MN = 7 cm
Tính IN = IM = = = 3,5 cm.
Lấy I thuộc NM sao cho IN = IM = 3,5 cm (0,5đ)
Bài 1:(1đ)
Hình vẽ (0,5 đ)
Tên gọi khác của đường thẳng xy là: yx; PQ; QP; QN; NQ; PN; NP. (1 đ)
b) Trên hình có 3 đoạn thẳng đó là:
* Đoạn thẳng PN hoặc NP (0,5 đ)
* Đoạn thẳng PQ hoặc QP (0,5 đ)
* Đoạn thẳnh NQ hoặc QN (0,5 đ)
c) Tia đối của tia Px là các tia PN; PQ; Py (0,5 đ)
Tia đối của tia NQ là các tia NP; Nx (0,5 đ)
Bài 2:(5đ)
Vẽ hình đúng được 0,5 điểm.
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B. (0,5đ)
Vì AMĐiểm M nằm giữa hai điểm A và B nên
AM + MB = AB ( 0,5đ)
MB = AB – AM
MB = 8 – 4 = 4 cm ( 0,5đ)
Vậy AM = MB. ( 0,5đ)
Theo câu a và b ta có.
AM + MB = AB và MA = MB ( 0,5đ)
M là trung điểm của đoạn thẳng AB. ( 0,5đ)
Vì AB < AN ( 8 cm < 12 cm )
nên B nằm giữa A và M.
Ta có: AB + BN = AN. ( 0,5đ)
BN = AN – AB = 12 – 8 = 4 cm.
Vậy MB = BN = 4 cm. ( 0,5đ)
Lớp: 6.............
Họ và tên:................................
KIỂM TRA MỘT TIẾT (Chương I)
Môn: Hình học
Lớp:6
Điểm
Lời phê của Giáo viên
Bài 1 (1đ). Vẽ đoạn thẳng MN = 7 cm, vẽ trung điểm của đoạn thẳng NM. Nêu cách vẽ.
Bài 2 (4 đ)..Vẽ đường thẳng xy. Lấy điểm N trên đường thăng xy. Lấy điểm P thuộc tia Nx và điểm Q thuộc tia Ny.
a) Nêu các tên gọi khác của đường thẳng xy?
b) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng kể tên các đoạn thẳng đó?
c) Viết tên tất cả các tia đối của tia Px và tia NQ trong hình em vừa vẽ?
Viết tên tất cả các tia trùng với tia Py trong hình em vừa vẽ?
Bài 3 (5 đ). Vẽ tia Ax . Lấy BAx sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM = 4 cm.
Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
So sánh MA và MB.
M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
Lấy NAx sao cho AN = 12 cm. so sánh BM và BN
Bài làm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Bài 1:(1đ)
Vẽ hình đúng được (0,5đ)
Vẽ đoạn thẳng MN = 7 cm
Tính IN = IM = = = 3,5 cm.
Lấy I thuộc NM sao cho IN = IM = 3,5 cm (0,5đ)
Bài 1:(1đ)
Hình vẽ (0,5 đ)
Tên gọi khác của đường thẳng xy là: yx; PQ; QP; QN; NQ; PN; NP. (1 đ)
b) Trên hình có 3 đoạn thẳng đó là:
* Đoạn thẳng PN hoặc NP (0,5 đ)
* Đoạn thẳng PQ hoặc QP (0,5 đ)
* Đoạn thẳnh NQ hoặc QN (0,5 đ)
c) Tia đối của tia Px là các tia PN; PQ; Py (0,5 đ)
Tia đối của tia NQ là các tia NP; Nx (0,5 đ)
Bài 2:(5đ)
Vẽ hình đúng được 0,5 điểm.
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B. (0,5đ)
Vì AM
AM + MB = AB ( 0,5đ)
MB = AB – AM
MB = 8 – 4 = 4 cm ( 0,5đ)
Vậy AM = MB. ( 0,5đ)
Theo câu a và b ta có.
AM + MB = AB và MA = MB ( 0,5đ)
M là trung điểm của đoạn thẳng AB. ( 0,5đ)
Vì AB < AN ( 8 cm < 12 cm )
nên B nằm giữa A và M.
Ta có: AB + BN = AN. ( 0,5đ)
BN = AN – AB = 12 – 8 = 4 cm.
Vậy MB = BN = 4 cm. ( 0,5đ)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Định
Dung lượng: 47,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)