Chương II. §3. Số đo góc
Chia sẻ bởi Nguyễn Trọng Phúc |
Ngày 30/04/2019 |
32
Chia sẻ tài liệu: Chương II. §3. Số đo góc thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
Tính 2+ 2+2+2=?
2 + 2 + 2 + 2 = 2 .4 = 8
Tổng quát a+a+a+a=?
a + a +a + a = a.4
Câu
1
Còn a . a . a . a = ?
Để biết kết quả,ta nghiên cứu bài học
tiếp theo?
Câu
2
.
?
?
x
y
O
V? gúc:
Vậy hãy cùng mình khám phá bài mới nha!Chắc chắn các bạn sẽ thích!Vì chúng mình sẽ được làm quen với 1 dụng cụ đo góc mới đó!
Phần kiểm tra bài cũ đã ôn lại cho các bạn những kiến thức thật là bổ ích để tiếp tục học bài sau!
Bài 3 – SỐ ĐO GÓC
LÀM THẾ NÀO ĐỂ SO SÁNH ĐƯỢC CÁC GÓC?
1.Đo góc
a.Dụng cụ đo:
Thước đo góc (h.9)là một nửa hình tròn được chia thành 180 phần bằng nhau và được ghi từ 0 (độ) đến 180(độ).Ta gọi tâm của nửa hình tròn này là tâm của thước.
H9.Thước đo góc
b.Cách đo: Muốn đo góc xOy (h.10a),ta đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh O của góc (h.10b),một cạnh của góc ( chẳng hạn Oy) đi qua vạch 0 của thước (h.10c). Giả sử cạnh kia của góc (tia Ox) đi qua vạch 105 (h.10c).Ta nói:Góc xOy có số đo 105 độ (góc xOy bằng 105 độ)
Nhận xét:
Mỗi góc có một số đo.Số đo của góc bẹt là 180 độ.
Số đo của mỗi góc không vượt quá 180 độ
Đo độ mở của cái kéo (h.11),của compa(h.12)
1
1200
1300
Hình 11
Hình 12
Nhận xét:
a)Trên thước đo góc người ta ghi các con số từ 0 đến 180 ở hai vòng cung theo hai chiều ngược nhau để việc đo góc được thuận tiện (h.13)
2.So sánh hai góc
Ta so sánh hai góc bằng cách so sánh các số đo của chúng.
Hai góc bằng nhau nếu số đo của chúng bằng nhau.
Hai góc bằng nhau ở hình 14 được kí hiệu là
Góc sOt lớn hơn góc pIq nếu số đo của góc sot lớn hơn số đo của góc pIq,ta viết:
Hình 14
Hình 15
? 2
Ở hình 16,điểm I là trung điểm của đoạn thẳng BC.Hãy đo để kiểm tra xem hai góc BAI và IAC có bằng nhau không?
3.Góc vuông.Góc nhọn.Góc tù
Góc có số đo bằng 90 độ là góc vuông. Số đo của góc vuông còn được kí hiệu là 1v
Góc nhỏ hơn góc vuông là góc nhọn
Góc lớn hơn góc vuông nhưng nhỏ hơn góc bẹt là góc tù
BÀI TẬP
Bài 11-SGK/79
Bài 12-SGK/79
Bài 14( SGK/75): Xem hỡnh 21.U?c lu?ng b?ng m?t xem gúc no vuụng,nh?n,tự,b?t.Dựng gúc vuụng c?a e ke d? ki?m tra l?i k?t qu?.Dựng thu?c do gúc tỡm s? do m?i gúc.
900
900
1800
1500
300
600
1
2
3
4
5
Hết giờ
Góc lúc 2 giờ có số đó bằng 600
Góc lúc 3 giờ có số đó bằng 900
Góc lúc 5 giờ có số đo bằng 1500
Góc lúc 6 giờ có số đó bằng 1800
Góc lúc 10 giờ có số đó bằng 600
Bi 15:(SGK_trang 80):Ta cú th? xem kim phỳt v kim gi? c?a d?ng h? l hai tia chung g?c (g?c trựng v?i tr?c quay c?a hai kim).T?i m?i th?i di?m hai kim t?o thnh m?t gúc.Tỡm s? do c?a gúc lỳc 2 gi?, 3 gi?, 5 gi?, 10 gi?.
Các bạn hãy cho mình biết các bạn đã học các góc nào rồi?
Dụng cụ các bạn dùng để đo góc là gì?
Đó là các góc:Góc tù,góc bẹt,góc nhọn và góc vuông!
Thước đo độ đó!
Hướng dẫn về nhà:
1.Về nhà các bạn nhớ học kĩ lí thuyết,tự vẽ lại các góc và đo góc.
2.Xem kĩ các bài tập đã giải tại lớp
3.Ôn bài cho tiết sau:Bài 4
Trước khi kết thúc xin mời các bạn
xem1 video clip để tổng kết bài!
Bài thuyết trình của chúng mình đến đây là kết thúc!
Cảm ơn mọi người đã chú ý lắng nghe!
2 + 2 + 2 + 2 = 2 .4 = 8
Tổng quát a+a+a+a=?
a + a +a + a = a.4
Câu
1
Còn a . a . a . a = ?
Để biết kết quả,ta nghiên cứu bài học
tiếp theo?
Câu
2
.
?
?
x
y
O
V? gúc:
Vậy hãy cùng mình khám phá bài mới nha!Chắc chắn các bạn sẽ thích!Vì chúng mình sẽ được làm quen với 1 dụng cụ đo góc mới đó!
Phần kiểm tra bài cũ đã ôn lại cho các bạn những kiến thức thật là bổ ích để tiếp tục học bài sau!
Bài 3 – SỐ ĐO GÓC
LÀM THẾ NÀO ĐỂ SO SÁNH ĐƯỢC CÁC GÓC?
1.Đo góc
a.Dụng cụ đo:
Thước đo góc (h.9)là một nửa hình tròn được chia thành 180 phần bằng nhau và được ghi từ 0 (độ) đến 180(độ).Ta gọi tâm của nửa hình tròn này là tâm của thước.
H9.Thước đo góc
b.Cách đo: Muốn đo góc xOy (h.10a),ta đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh O của góc (h.10b),một cạnh của góc ( chẳng hạn Oy) đi qua vạch 0 của thước (h.10c). Giả sử cạnh kia của góc (tia Ox) đi qua vạch 105 (h.10c).Ta nói:Góc xOy có số đo 105 độ (góc xOy bằng 105 độ)
Nhận xét:
Mỗi góc có một số đo.Số đo của góc bẹt là 180 độ.
Số đo của mỗi góc không vượt quá 180 độ
Đo độ mở của cái kéo (h.11),của compa(h.12)
1
1200
1300
Hình 11
Hình 12
Nhận xét:
a)Trên thước đo góc người ta ghi các con số từ 0 đến 180 ở hai vòng cung theo hai chiều ngược nhau để việc đo góc được thuận tiện (h.13)
2.So sánh hai góc
Ta so sánh hai góc bằng cách so sánh các số đo của chúng.
Hai góc bằng nhau nếu số đo của chúng bằng nhau.
Hai góc bằng nhau ở hình 14 được kí hiệu là
Góc sOt lớn hơn góc pIq nếu số đo của góc sot lớn hơn số đo của góc pIq,ta viết:
Hình 14
Hình 15
? 2
Ở hình 16,điểm I là trung điểm của đoạn thẳng BC.Hãy đo để kiểm tra xem hai góc BAI và IAC có bằng nhau không?
3.Góc vuông.Góc nhọn.Góc tù
Góc có số đo bằng 90 độ là góc vuông. Số đo của góc vuông còn được kí hiệu là 1v
Góc nhỏ hơn góc vuông là góc nhọn
Góc lớn hơn góc vuông nhưng nhỏ hơn góc bẹt là góc tù
BÀI TẬP
Bài 11-SGK/79
Bài 12-SGK/79
Bài 14( SGK/75): Xem hỡnh 21.U?c lu?ng b?ng m?t xem gúc no vuụng,nh?n,tự,b?t.Dựng gúc vuụng c?a e ke d? ki?m tra l?i k?t qu?.Dựng thu?c do gúc tỡm s? do m?i gúc.
900
900
1800
1500
300
600
1
2
3
4
5
Hết giờ
Góc lúc 2 giờ có số đó bằng 600
Góc lúc 3 giờ có số đó bằng 900
Góc lúc 5 giờ có số đo bằng 1500
Góc lúc 6 giờ có số đó bằng 1800
Góc lúc 10 giờ có số đó bằng 600
Bi 15:(SGK_trang 80):Ta cú th? xem kim phỳt v kim gi? c?a d?ng h? l hai tia chung g?c (g?c trựng v?i tr?c quay c?a hai kim).T?i m?i th?i di?m hai kim t?o thnh m?t gúc.Tỡm s? do c?a gúc lỳc 2 gi?, 3 gi?, 5 gi?, 10 gi?.
Các bạn hãy cho mình biết các bạn đã học các góc nào rồi?
Dụng cụ các bạn dùng để đo góc là gì?
Đó là các góc:Góc tù,góc bẹt,góc nhọn và góc vuông!
Thước đo độ đó!
Hướng dẫn về nhà:
1.Về nhà các bạn nhớ học kĩ lí thuyết,tự vẽ lại các góc và đo góc.
2.Xem kĩ các bài tập đã giải tại lớp
3.Ôn bài cho tiết sau:Bài 4
Trước khi kết thúc xin mời các bạn
xem1 video clip để tổng kết bài!
Bài thuyết trình của chúng mình đến đây là kết thúc!
Cảm ơn mọi người đã chú ý lắng nghe!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Trọng Phúc
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)