Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
Chia sẻ bởi Phạm Văn Hiệu |
Ngày 30/04/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
Mỗi ngày đến trường là một ngày vui
Vì sự nghiệp giáo dục
vì lợi ích mười năm phảI trồng cây -vì lợi ích trăm năm phảI trồng người
Chúc các vị đại biểu mạnh khỏe - các thầy cô giáo đạt kết quả cao trong hội giảng - các em học sinh chăm ngoan học giỏi !
Chương trình được viết trên phần mền Microsoft PowerPoint 2003.
Chương trình Hội giảng - Trường THCS H?ng Hung
Bắt đầu
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm
*) Cách vẽ :
- Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số o của thước trùng với gốc O của tia
Vạch số 2 (cm) của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là
đoạn thẳng phải vẽ.
M
*) Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho :
CD = AB
2cm
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm
M
*) Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho :
CD = AB
2cm
*) Cách vẽ :
- Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.
Vẽ một tia Cy bấy kì
- Giữ độ mở của compa không đổi, đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với gốc C của tia Cy, mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta mút D và CD là đoạn thẳng phải vẽ
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm
M
*) Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho :
CD = AB
2cm
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ : Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết
OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
b) Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON =b, nếu 0 < a < b
thì điểm M nằm giữa hai
điểm O và N.
Bài tập củng cố:
Bài tập 53 (SGK - Trang 124)
Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và ON ?
Bài tập 54 (SGK - Trang 124)
Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA .
x
O
Giải:
Vì OM < ON (3cm < 6cm)
Điểm M nằm giữa hai điểm O và N
Ta có : OM + MN = ON . Thay OM = 3cm, ON = 6cm => 3 + MN = 6 => MN = 6 - 3 = 3
MN = 3cm. Vậy OM = MN (cùng bằng 3cm)
Hướng dẫn về nhà:
Học bài theo vở ghi, kết hợp với SGK
Xem kĩ các ví dụ và các bài tập đã làm
Giải các bài tập 55 ? 59 (SGK) và bài tập 52? 55 (SBT)
Xin chân thành cảm ơn !
Các thầy cô giáo
và các em học sinh !
Tôi xin trân trọng cảm ơn:
BGH trường THCS Hồng Hưng
đã tạo mọi điều kiện, đóng góp ý kiến giúp tôi thực hiện chương trình này!
Vì sự nghiệp giáo dục
vì lợi ích mười năm phảI trồng cây -vì lợi ích trăm năm phảI trồng người
Chúc các vị đại biểu mạnh khỏe - các thầy cô giáo đạt kết quả cao trong hội giảng - các em học sinh chăm ngoan học giỏi !
Chương trình được viết trên phần mền Microsoft PowerPoint 2003.
Chương trình Hội giảng - Trường THCS H?ng Hung
Bắt đầu
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm
*) Cách vẽ :
- Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số o của thước trùng với gốc O của tia
Vạch số 2 (cm) của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là
đoạn thẳng phải vẽ.
M
*) Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho :
CD = AB
2cm
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm
M
*) Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho :
CD = AB
2cm
*) Cách vẽ :
- Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.
Vẽ một tia Cy bấy kì
- Giữ độ mở của compa không đổi, đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với gốc C của tia Cy, mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta mút D và CD là đoạn thẳng phải vẽ
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia
a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm
M
*) Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm
M sao cho OM = a (đơn vị dài).
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho :
CD = AB
2cm
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ : Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết
OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
b) Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON =b, nếu 0 < a < b
thì điểm M nằm giữa hai
điểm O và N.
Bài tập củng cố:
Bài tập 53 (SGK - Trang 124)
Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và ON ?
Bài tập 54 (SGK - Trang 124)
Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA .
x
O
Giải:
Vì OM < ON (3cm < 6cm)
Điểm M nằm giữa hai điểm O và N
Ta có : OM + MN = ON . Thay OM = 3cm, ON = 6cm => 3 + MN = 6 => MN = 6 - 3 = 3
MN = 3cm. Vậy OM = MN (cùng bằng 3cm)
Hướng dẫn về nhà:
Học bài theo vở ghi, kết hợp với SGK
Xem kĩ các ví dụ và các bài tập đã làm
Giải các bài tập 55 ? 59 (SGK) và bài tập 52? 55 (SBT)
Xin chân thành cảm ơn !
Các thầy cô giáo
và các em học sinh !
Tôi xin trân trọng cảm ơn:
BGH trường THCS Hồng Hưng
đã tạo mọi điều kiện, đóng góp ý kiến giúp tôi thực hiện chương trình này!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Hiệu
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)