Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo
DỰ GIỜ THĂM LỚP 6A3
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tia gốc 0 là gì?Đoạn thẳng AB là gì?
2) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B ta có đẳng thức nào ?





Giải
1) Tia gốc O là hinh gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O. Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B
2) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì MA + MB = AB. Ngược lại nếu MA + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Đặt vấn đề :
Chúng ta đã biết cách vẽ một đoạn thẳng bất kỳ có hai mút là hai điểm cho trước . Bây giờ xét đến trường hợp : Vẽ một đoạn thẳng có độ dài cho trước , trên một tia cho trước và có một mút là gốc của tia .
Ta vẽ như thế nào ?
Bài học hôm nay sẽ trả lời cho câu hỏi này .
Vẽ đoạn thẳng
cho biết độ dài
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia :
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.
Cách vẽ:
- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.
- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ.
Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
0
2cm
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia :
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.
Cách vẽ:
- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.
- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ.
Nhận xét:
Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một điểm và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài).
Đ 9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
2cm
b) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho : CD = AB
A
B
*) Cách vẽ :
- Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.
Vẽ một tia Cy bất kì
- Giữ độ mở của compa không đổi, đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với gốc C của tia Cy, mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta mút D và CD là đoạn thẳng phải vẽ
Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia :
a/ Ví dụ 1:
2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM = 2cm. ON = 3cm. Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
2
3
Trên tia Ox , M nằm giữa hai điểm O và N ( vì 2 cm < 3 cm)
Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N.
a
b
(a < b)
0
Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia :
3/Củng cố: b�i 1)
O
x
A
B
b (cm)
a (cm)
Khi nào thì A nằm giữa hai điểm O và B?
Khi a < b
Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
B�i 2)Bài tập trắc nghiệm: Trên tia Ox, vẽ 2 đoạn thẳng OS = 3cm , OP = 5cm. Trong 3 điểm O, P, S điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại?
. Điểm O nằm giữa hai điểm P và S.
. Điểm S nằm giữa hai điểm O và P.
. Điểm P nằm giữa hai điểm O và S.
Rất tiếc ,sai rồi
Rất tiếc ,sai rồi
Đúng rồi
Củng cố: B�i 53:Trờn tia Ox , v? hai do?n th?ng OM v� ON sao cho OM = 3cm , ON = 6cm . Tớnh MN . So sỏnh OM v� MN . Gi?i
3
6
0
Trên tia Ox , có hai điểm M và N mà OM < ON ( 3cm < 6cm ) nên
điểm M nằm giữa hai điểm O và N . Ta có :
OM + MN = ON
3cm + MN = 6cm
MN = 6cm – 3cm
MN = 3cm
Mà OM = 3cm
Vậy OM = MN ( = 3m )
Củng cố:
Bài 54: Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA.
2
5
8
Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
0
So sánh BC và BA
Tính BC
Tính BA
OB + BC = OC
OA + AB = OB
Hướng dẫn về nhà
Học kỹ hai tính chất : 1)Tính chất xác định điểm trên tia : “ Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị dài )”.
2) Tính chất điểm nằm giữa hai điểm khác trên tia : “ Trên tia Ox , OM = a , ON = b , nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N” .
- Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thước và compa).
- Làm các bài tập 55, 56, 57, 59 SGK.
THÂN CHÀO QUÝ THẦY,
CÔ , CÁC EM HỌC SINH
HẸN GẶP LẠI
Người thực hiện : Nguyễn Thị Hảỉ Yến