Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

đến dự giờ tiết toán của lớp
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
6B
Chào mừng các thầy cô về dự giờ lớp 6B
Môn: Toán
GV: Đỗ Thị Liên
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Biết AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 1 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
Giải
Ta có: AB = 5 cm
AC + BC = 4 + 1 = 5 cm
AC + BC = AB (= 5 cm)
Vậy điểm C nằm giữa điểm A và B
Tiết 11
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
Cách vẽ:
Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
để vẽ đoạn thẳng cần xác định hai mút của nó. ở đây mút nào đã biết, cần xác định mút nào?
Có hai cách xác định mút M
Cách 1: - Bằng thước thẳng
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
Cách vẽ:
Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M
M
.

1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
Cách vẽ:
Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M
Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ
M
.
2 cm
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Cách2: - Bằng Compa
đặt com pa sao cho một mút nhọn trùng với với số 0 của thước, mút kia trùng với số 2 của thước
- Giữ độ mở của compa không đổi, đặt com pa sao cho một mũi nhọn trùng với góc O của tia Ox, mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta mút M
.
M
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị độ dài)
2 cm
a
Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Cách 2: Bằng Com pa
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị độ dài)
Đầu bài cho gì? Và yêu cầu gì?
Cho đoạn thẳng AB
Yêu cầu vẽ đoạn thẳng CD, sao cho CD=AB
.
D
y
Cách 1: - Bằng thước thẳng
vẽ một tia Cy bất kỳ. Khi đó ta đã biết mút C của đoạn thẳng CD.ta vẽ mút D như sau
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Cách 2: Bằng Com pa
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị độ dài)
Cách 2: Bằng Com pa
y
.
D
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Cách 2: Bằng Com pa
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị độ dài)
HS1: Dùng thước thẳng vẽ đoạn thẳng DE= 5cm
HS2: Dùng com pa vẽ đoạn thẳng MN= DE
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Cách 2: Bằng Com pa
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị độ dài)
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
.
.
M
N
Nhìn hình và cho biết điểm nào nằm giữa
Điểm M nằm giữa điểm O và điểm N (vì 2cm < 3cm)
a
b
Nhận xét : Trên tia Ox, OM=a, ON=b, nếu 0VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Cách 1: - Bằng thước thẳng
Cách 2: Bằng Com pa
Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị độ dài)
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Nhận xét : Trên tia Ox, OM=a, ON=b, nếu 0BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 53/124/SGK
Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và MN
Giải:
Trên tia Ox, OM < ON nên M nằm giữa hai điểm O và N
=> OM + MN = ON
3 + MN = 6
MN = 6 - 3 = 3 (cm)
Vậy OM = ON ( = 3cm)
M
N
3cm
6cm
?
Khi 0 < a < b
Quan sát hình vẽ và trả lời
hướng dẫn về nhà
*) Bài 55/124:
Gọi A và B là hai điểm trên tia Ox. Biết OA = 8cm, AB = 2cm. Tính OB. Bài toán có mấy đáp số?
*) Ôn lại cách vẽ một đoạn thẳng cho biết độ dài, cách trình bày bài toán hình học.
*) Làm các bài tập 54 đến 59/124
*) Mỗi em chuẩn bị một sợi dây, một tờ giấy can ®Ó giờ sau học bài trung điểm của đoạn thẳng.
Tiết học đến đây kết thúc.
Chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ.
Chúc các em học tập tốt.