Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Chia sẻ bởi Phạm Tấn Thanh | Ngày 30/04/2019 | 33

Chia sẻ tài liệu: Chương I. §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài thuộc Hình học 6

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO THAM DỰ TIẾT THAO GIẢNG
Chuyên đề: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học
Giáo viên thực hiện: Phạm Tấn Thanh
KIỂM TRA BÀI CŨ
-Khi nào thì AM + MB = AB ?
- Áp dụng : Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Biết AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 1 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
Đáp án:
-Khi M nằm giữa hai điểm A và B.
-Ta có: AB = 5 cm; AC + BC = 4 + 1 = 5 cm
Suy ra : AC + BC = AB (= 5 cm)
Vậy điểm C nằm giữa điểm A và B
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
Tiết 9:
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 1:Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
.
M
Cách vẽ:
- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.
- Vạch số 2(cm) của thước cho ta điểm M.
a) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm
Cách vẽ:
- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia
- Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M

M
.
2 cm
.
O
?. Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB = 3,5 cm .
a) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB
.
D
Cách 1: Sử dụng thước thẳng
+ Đặt thước đo đoạn thẳng cho trước( đoạn thẳng AB) và đánh dấu trên thước.
+Vẽ đoạn thẳng CD trên tia Cx bằng đoạn thẳng AB
b) Vẽ đoạn thẳng có độ dài bằng đoạn thẳng cho trước
1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia
Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB
.
D
Cách 1: Sử dụng thước thẳng
Cách 2: Sử dụng compa
+ Đặt compa sao cho mũi nhọn của compa trùng với mút A mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.
+Giữ nguyên độ mở của compa, đặt compa sao cho một mũi trùng với gốc C mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta điểm D.
b) Vẽ đoạn thẳng có đô dài bằng đoạn thẳng cho trước
2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia
Ví dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai tia OM và ON biết OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
.
.
M
N
Ta thấy điểm M nằm giữa hai điểm O và N ( vì 2cm < 3cm)
Quan sát hình vẽ và trả lời
Khi 0 < a < b
D. Tất cả đều sai
C. Điểm B
A . Điểm A
B. Điểm O
Trên tia Ox lấy hai điểm A và B. Trong ba điểm O, A, B điểm nằm giữa hai điểm còn lại biết OA = 7 cm; OB = 4 cm

C. Điểm B
Trắc nghiệm
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 53/SGK
Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và MN
Giải
Trên tia Ox, ta có OM < ON nên M nằm giữa hai điểm O và N
=> OM + MN = ON
3 + MN = 6
MN = 6 - 3 = 3cm
Vậy OM = MN ( = 3cm)
- Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa compa)
- Làm các bài tập 54; 55; 56; 57;59/ SGK
*Chuẩn bị tiết học sau:
-Đọc và tìm hiểu bài: Trung điểm của đoạn thẳng
-Thước thẳng có chia khoảng, một đoạn dây.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Hướng dẫn: Bài 54/SGK
- OA < OB ? A nằm giữa hai điểm O và B
+Mà OA = 2; OB = 5 ? AB = 3 (cách trình bày như bài tập 53)
-Tương tự: OB < OC ? B nằm giữa hai điểm O và C
+Mà OB = 5; OC = 8 ? BC = 3(cách trình bày như bài tập 53)
Từ đó suy ra: BC = BA ( = 3cm)


TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC
CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM
Chuùc maïnh khoûe
Heïn gaëp laïi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Tấn Thanh
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)