Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB?

Hình học lớp 6
Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân
Tiết 9
KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
Vẽ 3 điểm A;B;C với B nằm giữa A và C.
Giải thích cách vẽ?
- Trên hình vẽ có các đoạn thẳng nào? Kể tên.
- Đo các đoạn thẳng trên hình vẽ?
- So sánh các độ dài AB + BC với AC.
- Rút ra nhận xét.
Kiểm tra bài cũ
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?
(Sgk)
M nằm giữa 2 điểm A và B AM + MB = AB
Ví dụ:
(Sgk)
Vì M nằm giữa A và B nên : AM + MB = AB
Thay AM = 3 cm, AB = 8 cm, ta có:
3 + MB = 8
MB = 8 - 3
Vậy: MB = 5 (cm)
Tiết 9:
KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì
AM+ MB = AB. Ngược lại, nếu AM+MB = AB
thì điểm M nằm giữa 2 điểm A và B.
Cho điểm M nằm giữa 2 điểm A và B . Biết
AM= 3 cm, AB= 8 cm. Tính MB.
2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất :
Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất :
Gióng đường thẳng đi qua hai điểm đó.
Dùng thước cuộn bằng vải hoặc thước cuộn bằng kim loại để đo.
Cách đo: Sgk/121
Thước cuộn bằng vải
Thước cuộn bằng kim loại
Thước chữ A
Bài tập SGK
Bài 46:
Bài 47:
Bài 48:
Bài 49:
Luyện tập:
Cho ba điểm C, O, D thẳng hàng và điểm C không nằm giữa O và D.
Cho biết CD = 10 cm, OC = 7 cm. Tính OD.
Cho AI = 1,8 cm; BI = 2,2 cm; AB = 3 cm.
Ba điểm A, B, I có thẳng hàng không? Vì sao?
Bài 1:
Bài 2:
Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng .
Biết AC = 3 cm ; BC = 4 cm ; AB = 7 cm. Lấy D trên tia CA sao cho CD = 4 cm.
Chỉ ra phát biểu sai:
TRẮC NGHIỆM:
a/ C nằm giữa A và B
b/ A nằm giữa D và C
c/ DA = 1cm
d/ D nằm giữa C và A
Hướng dẫn về nhà:
Làm bài tập 50, 51, 52 (Sgk)
Làm bài tập 45, 46, 47, 48, 49, 50 (SBT)
Thực hiện đầy đủ bài tập ở phiếu học tập
Chuẩn bị bài “Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài”
BÀI TẬP MỚI:
Trong mỗi trường hợp sau, cho biết ba điểm A, B, M có thẳng hàng không? Vì sao?
a/ AM = 3,2 cm, MB = 2,8 cm, AB = 5 cm
b/ AM = 4,8 cm, MB = 2,6 cm, AB = 2,2 cm
c/ AB = 3,4 cm, MB = 3,8 cm, AM = 7,2 cm
Chúc các em học tập tốt