Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB?

Nhiệt lịêt chào mừng các thầy, cô giáo đến dự giờ lớp 6A7 trường THCS An Khánh
Ki?m tra b�i cu
Cho đoạn thẳng AB và điểm M bất kì . Điểm M có thể nằm ở những vị trí nào đối với đoạn AB ?
Điểm M không thuộc đoạn th¼ng AB
hoặc A, B ,M không thẳng hàng ;
hoặc A, B ,M thẳng hàng nhưng điểm M
không nằm giữa A và B.
Điểm M thuộc đoạn th¼ng AB
M trùng với A; hoặc M trùng với B
hoặc M nằm giữa A và B.
Bài 1: Vẽ 3 điểm A, B, M với M nằm giữa A và B. Đo AM, MB, AB. So sánh AM + MB với AB.
Bài 2:Vẽ 3 điểm thẳng hàng A, B, M biết M không nằm giữa A và B. Đo AM, MB, AB.
So sánh AM + MB với AB.
Bài 3: Vẽ đường thẳng AB , điểm M không thuộc đường thẳng AB . Đo AM , MB , AB.
So sánh AM + MB với AB.

Phòng GD-ĐT huyện Hoài Đức
Trường THCS An Khánh
Tiết 9:
Giáo viên: Trần Thị Hằng Nga
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?
a/ NhËn xÐt: sgk/120
b/ Ví dụ: sgk/120
b/ Ví dụ:
Cho M là điểm nằm giữa A và B. Biết AM =3cm, AB = 8 cm. Tính MB
Giải
Vì M nằm giữa A và B nên:
AM + MB = AB.
Thay AM = 3cm; AB = 8cm
Ta có:
3 + MB = 8
MB = 8 - 3
MB = 5 (cm)
Cho ba điểm thẳng hàng, ta chỉ cần đo ít nhất mấy đoạn thẳng mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng?
Biết AN + NB = AB, kết luận gì về vị trí của N đối với A, B?
1 . Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?
a/ NhËn xÐt: sgk/120
b/ Ví dụ: sgk/120
2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất: sgk/120
TIẾT 9:
2/ Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất.
(SGK)
Thước cuộn bằng kim loại. Thước cuộn bằng vải . Thước chữ A .
1 . Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?
a/ Nhận xét: sgk/120



b/ Ví dụ: sgk/120
2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất: sgk/120
3. Bài tập:

1. Khi nào AM+MB=AB?
a/ Khi A, M, B theo thứ tự thẳng hàng.
b/ Khi M, B, A theo thứ tự thẳng hàng.
c/ Khi B, M, A theo thứ tự thẳng hàng.
d/ Cả hai phương án a và c.
2. Nếu TA = 1cm, VA = 2cm, TV = 3cm thì :
a/ T nằm gi?a hai điểm V và A
b/ A nằm gi?a hai điểm T và V
c/ V nằm gi?a hai điểm T và A
d/ Không có điểm nào nằm gi?a hai điểm còn lại.
3. Biết AM = 3,7cm; MB = 2,3cm; AB = 5cm, suy ra:
a/ A nằm gi?a hai điểm M và B
b/ B nằm gi?a hai điểm A và M
c/ M nằm gi?a hai điểm A và M
d/ Không có điểm nào nằm gi?a hai điểm còn lại
trong ba điểm A,M,B
4. Cho ba điểm N, I, K. Có IN = 2cm, IK = 6cm. Độ dài đoạn thẳng NK là:
a/ NK=8cm b/ NK= 4cm c/ Một kết quả khác

Hãy
khoanh
tròn Chữ cái
đứng trước câu trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau
Bài tập về nhà

* Học thuộc nhận xét.
* Biết đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất.
* Bài tập sgk/121+122
* Bài 44; 45; 47/102SBT
Kính chúc các thầy cô
mạnh khỏe.
Chúc các em học giỏi.
Xin trân trọng cảm ơn!
Ta có TA + VA = 1 + 2 = 3 (cm)
mµ TV = 3(cm)
 TA + VA = TV
VËy: Điểm A nằm giữa hai điểm T và V .
Giải:
AM + MB  AB (vì 3,7 + 2,3  5 )
AM + AB  MB (vì 3,7 + 5  2,3 )
MB + AB  AM (vì 2,3 + 5  3,7 )
Vậy khụng cú di?m n�o n?m gi?a hai di?m cũn l?i trong 3 di?m A, M, B.
B
Quan sát hình và cho biÕt nhận xét sau đúng hay sai:
Đi từ A đến B thì đi theo đoạn thẳng là ngắn nhất
Bài 47/121sgk
Gọi M là một điểm của đoạn thẳng EF. Biết EM= 4cm, EF = 8cm. So sánh hai đoạn thẳng EM và MF.
Giải
Vì M là một điểm của đoạn thẳng EF nên:
EM + MF = EF
Thay EM = 4cm ; EF = 8cm ta có:
4 + MF = 8
MF = 8 - 4
MF = 4(cm)
Vậy EM = MF = 4cm