Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB?
Chia sẻ bởi Đào Phương Ninh |
Ngày 30/04/2019 |
49
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB? thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ TOÁN LỚP 6H
HỌC SINH 1 :
Vẽ ba điểm A, M, B sao cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Đo các đoạn thẳng AM, MB, AB.
So sánh AM + MB với AB.
HỌC SINH 2 :
a) Vẽ ba điểm thẳng hàng A, M, B sao cho điểm M không nằm giữa hai điểm A và B.
b) Đo các đoạn thẳng AM, MB, AB trên hình vẽ.
c) So sánh AM + MB với AB.
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Nếu điểm K nằm giữa hai điểm M và N thì:
A. KM + MN = KN
B. KN + NM = KM
C. MK + KN = MN
D. MK + KN ≠ MN
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Nếu thì:
A. KM + MN = KN
điểm M nằm giữa hai điểm K và N
điểm K nằm giữa hai điểm M và N
B. KN + NM = KM
Điểm N nằm giữa hai điểm K và M
Nếu điểm K nằm giữa hai điểm M và N thì:
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
D. MK + KN ≠ MN
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Nếu điểm K nằm giữa hai điểm M và N thì:
Điểm K không nằm giữa hai điểm M và N
Cho M là điểm nằm giữa hai điểm A và B. Biết AM = 3cm, AB = 8cm. Tính MB.
A
M
B
3cm
8cm
?
Cho N là một điểm của đoạn thẳng IK.
Biết IN = 3cm, NK = 6cm.
Tính độ dài đoạn thẳng IK.
I
N
K
3cm
?cm
6cm
Cho N là một điểm của đoạn thẳng IK.
Biết IN = 3cm, NK = 6cm.
Tính độ dài đoạn thẳng IK.
I
N
K
3cm
?cm
6cm
Cho điểm N nằm giữa hai điểm I và K.
Điểm M nằm giữa hai điểm N và K.
Chứng tỏ rằng : IN + NM + MK = IK.
M
Điền vào chỗ trống để có bài giải hoàn chỉnh :
Vì điểm N nằm giữa hai điểm I và K ( theo đề bài ) nên
………………………………………………………….......(1)
Vì điểm M nằm giữa hai điểm N và K ( theo để bài ) nên
......................................................................................(2)
Thay (2) vào (1) ta có :
………………………………………………………...(đpcm)
I
N
K
M
Điền dấu “X” vào ô trống mà em chọn :
X
X
Bài tập 3
a) Vì AB + BC = AC ( 3 + 4 = 7 ) nên điểm B nằm giữa hai điểm A và C.
Vậy ba điểm A, B, C thẳng hàng.
b)* Vì AB + BC ≠ AC ( 3 + 4 ≠ 5 ) nên điểm B không nằm giữa hai điểm A và C.
* Vì BC + CA ≠ BA ( 4 + 5 ≠ 3) nên điểm C không nằm giữa hai điểm B và A.
* Vì BA + AC ≠ BC ( 3 + 5 ≠ 4) nên điểm A không nằm giữa hai điểm B và C.
Vậy ba điểm A,B,C không thẳng hàng.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc :
- Tính chất về cộng độ dài đoạn thẳng.
- Nắm vững kết luận khi nào thì AM + MB = AB.
Bài tập : 47,48,49,50,51 (Trang 121,122 SGK)
* Chuẩn bị com-pa, đọc trước bài “ Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài “.
ĐẾN DỰ GIỜ TOÁN LỚP 6H
HỌC SINH 1 :
Vẽ ba điểm A, M, B sao cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Đo các đoạn thẳng AM, MB, AB.
So sánh AM + MB với AB.
HỌC SINH 2 :
a) Vẽ ba điểm thẳng hàng A, M, B sao cho điểm M không nằm giữa hai điểm A và B.
b) Đo các đoạn thẳng AM, MB, AB trên hình vẽ.
c) So sánh AM + MB với AB.
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Nếu điểm K nằm giữa hai điểm M và N thì:
A. KM + MN = KN
B. KN + NM = KM
C. MK + KN = MN
D. MK + KN ≠ MN
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Nếu thì:
A. KM + MN = KN
điểm M nằm giữa hai điểm K và N
điểm K nằm giữa hai điểm M và N
B. KN + NM = KM
Điểm N nằm giữa hai điểm K và M
Nếu điểm K nằm giữa hai điểm M và N thì:
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
D. MK + KN ≠ MN
Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng :
Nếu điểm K nằm giữa hai điểm M và N thì:
Điểm K không nằm giữa hai điểm M và N
Cho M là điểm nằm giữa hai điểm A và B. Biết AM = 3cm, AB = 8cm. Tính MB.
A
M
B
3cm
8cm
?
Cho N là một điểm của đoạn thẳng IK.
Biết IN = 3cm, NK = 6cm.
Tính độ dài đoạn thẳng IK.
I
N
K
3cm
?cm
6cm
Cho N là một điểm của đoạn thẳng IK.
Biết IN = 3cm, NK = 6cm.
Tính độ dài đoạn thẳng IK.
I
N
K
3cm
?cm
6cm
Cho điểm N nằm giữa hai điểm I và K.
Điểm M nằm giữa hai điểm N và K.
Chứng tỏ rằng : IN + NM + MK = IK.
M
Điền vào chỗ trống để có bài giải hoàn chỉnh :
Vì điểm N nằm giữa hai điểm I và K ( theo đề bài ) nên
………………………………………………………….......(1)
Vì điểm M nằm giữa hai điểm N và K ( theo để bài ) nên
......................................................................................(2)
Thay (2) vào (1) ta có :
………………………………………………………...(đpcm)
I
N
K
M
Điền dấu “X” vào ô trống mà em chọn :
X
X
Bài tập 3
a) Vì AB + BC = AC ( 3 + 4 = 7 ) nên điểm B nằm giữa hai điểm A và C.
Vậy ba điểm A, B, C thẳng hàng.
b)* Vì AB + BC ≠ AC ( 3 + 4 ≠ 5 ) nên điểm B không nằm giữa hai điểm A và C.
* Vì BC + CA ≠ BA ( 4 + 5 ≠ 3) nên điểm C không nằm giữa hai điểm B và A.
* Vì BA + AC ≠ BC ( 3 + 5 ≠ 4) nên điểm A không nằm giữa hai điểm B và C.
Vậy ba điểm A,B,C không thẳng hàng.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc :
- Tính chất về cộng độ dài đoạn thẳng.
- Nắm vững kết luận khi nào thì AM + MB = AB.
Bài tập : 47,48,49,50,51 (Trang 121,122 SGK)
* Chuẩn bị com-pa, đọc trước bài “ Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài “.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Phương Ninh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)