Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB?
Chia sẻ bởi Lê Duy Hữu |
Ngày 30/04/2019 |
37
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB? thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ HỌC HÔM NAY
CHÚC CÁC EM HỌC SINH
CÓ MỘT TIẾT HỌC BỔ ÍCH
01
02
03
04
06
05
BÀI CŨ:
Câu 1: Thế nào là độ dài đoạn thẳng? Độ dài đoạn thẳng và khoảng cách giữa hai điểm có gì khác nhau?
Câu 2: Đo độ dài đoạn thẳng AM, MB, AB. So sánh AM + MB với AB.
Vậy khi nào thì AM + MB = AB?
Tiết 9:
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và BM bằng độ dài đoạn thẳng AB?
Nhận xét:
Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Ví dụ 1: Cho M nằm giữa A và B. Biết MB = 4cm, AB = 10cm. Tính AM.
Vì M nằm giữa A và B nên AM + MB = AB ? AM = AB - MB = 10 - 4 = 6cm
Vậy AM = 6cm.
Tiết 9:
Giải:
BT46: Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK.
2. Luyện tập
Tiết 9:
Giải:
Vì N nằm giữa I và K nên IK = IN + NK = 3+ 6 = 9cm
Vậy IK = 9cm.
3. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất
Tiết 9:
Câu 1: Khi nào thì AM + MB = AB?
Tiết 9:
a. A, B, M không thẳng hàng
b. A, B, M thẳng hàng theo thứ tự đó
c. A, M, B thẳng hàng theo thứ tự đó
d. B, A, M thẳng hàng theo thứ tự đó
Củng cố
Câu 2: Gọi M và N là hai điểm nằm giữa hai mút đoạn thẳng AB. Biết AN = BM. So sánh AM và BN.
Tiết 9:
a. AM < BN;
b. AM = BN;
c. AM > BN.
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH MẠNH KHOẺ
Cảm ơn các thầy cô giáo
đã về dự giờ học hôm nay
VỀ DỰ GIỜ HỌC HÔM NAY
CHÚC CÁC EM HỌC SINH
CÓ MỘT TIẾT HỌC BỔ ÍCH
01
02
03
04
06
05
BÀI CŨ:
Câu 1: Thế nào là độ dài đoạn thẳng? Độ dài đoạn thẳng và khoảng cách giữa hai điểm có gì khác nhau?
Câu 2: Đo độ dài đoạn thẳng AM, MB, AB. So sánh AM + MB với AB.
Vậy khi nào thì AM + MB = AB?
Tiết 9:
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và BM bằng độ dài đoạn thẳng AB?
Nhận xét:
Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Ví dụ 1: Cho M nằm giữa A và B. Biết MB = 4cm, AB = 10cm. Tính AM.
Vì M nằm giữa A và B nên AM + MB = AB ? AM = AB - MB = 10 - 4 = 6cm
Vậy AM = 6cm.
Tiết 9:
Giải:
BT46: Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK.
2. Luyện tập
Tiết 9:
Giải:
Vì N nằm giữa I và K nên IK = IN + NK = 3+ 6 = 9cm
Vậy IK = 9cm.
3. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất
Tiết 9:
Câu 1: Khi nào thì AM + MB = AB?
Tiết 9:
a. A, B, M không thẳng hàng
b. A, B, M thẳng hàng theo thứ tự đó
c. A, M, B thẳng hàng theo thứ tự đó
d. B, A, M thẳng hàng theo thứ tự đó
Củng cố
Câu 2: Gọi M và N là hai điểm nằm giữa hai mút đoạn thẳng AB. Biết AN = BM. So sánh AM và BN.
Tiết 9:
a. AM < BN;
b. AM = BN;
c. AM > BN.
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH MẠNH KHOẺ
Cảm ơn các thầy cô giáo
đã về dự giờ học hôm nay
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Duy Hữu
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)