Chương I. §8. Khi nào thì AM + MB = AB?

kính chào quý thầy cô
TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC
GV: TRẦN THANH LOAN
TẬP THỂ LỚP 6/3
KIỂM TRA BÀI CŨ
Phát biểu định nghĩa đoạn thẳng AB.
Vẽ đoạn thẳng AB.
Lấy điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Đo các đoạn thẳng AM, BM, AB. So sánh AM + MB với AB.
Cho ba điểm A, M, B thẳng hàng với M không nằm giữa A và B.
- Đo các đoạn thẳng AM, MB, AB. So sánh AM + MB với AB.
AM + MB = AB
?
AM + MB AB
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và BM bằng độ dài đoạn thẳng AB?
A
B
M
TH 1: AM + MB = AB (2cm + 3cm = 5cm)
TH 2: AM + MB = AB (4cm + 1cm = 5cm)
Khi M nằm giữa A và B
Khi M không nằm giữa A và B
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và BM bằng độ dài đoạn thẳng AB?
Nhận xét: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB.
Ngược lại nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
A
B
M
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì AM + MB = AB?
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B AM + MB = AB
Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:
a. Nếu điểm B nằm giữa hai điểm A và C thì………………
b. Nếu MN = MA + AN thì điểm … nằm giữa hai điểm ………
c. Biết AC = 4cm, AB = 5cm, BC = 1cm thì điểm ……. nằm giữa hai điểm ……… vì ………………
AB + BC = AC
A
M và N
C
A , B
AC + BC = AB
(4cm+1cm=5cm)

Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì AM + MB = AB?

Cho M là điểm nằm giữa hai điểm A và B biết AM = 3cm, AB = 8cm. Tính MB?
Giải
Vì điểm M nằm giữa hai điểm A và B nên:
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B AM + MB = AB
VD: SGK/120
AM + MB = AB
3 + MB = 8
MB = 8 - 3
MB = 5cm
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì AM + MB = AB?

Giải
Vì điểm M nằm giữa hai điểm A và B nên:
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B AM + MB = AB
VD: SGK/120
AM + MB = AB
3 + MB = 8
MB = 8 - 3
MB = 5cm
Bài 46/ 121 (SGK)
Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK.Biết : IN = 3cm, NK = 6cm. So sánh IK với NK.
Giải :Vì N nằm giữa I và K nên :IN + NK = IK
3 + 6 = IK
IK = 9cm
So sánh: IK > NK
( 9cm > 6cm)
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì AM + MB = AB?

Điểm M nằm giữa hai điểm A và B AM + MB = AB
* Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B, chỉ cần mấy lần đo mà biết được độ dài cả ba đoạn thẳng?
Chỉ cần hai lần đo ta sẽ biết được độ dài của ba đoạn thẳng.
C1: Đo AM, BM. Rồi lấy AM + BM = AB.
C2: Đo AM, AB. Rồi lấy AB – AM = MB.
C3: Đo MB, AB. Rồi lấy AB – BM = AM.
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và BM bằng độ dài đoạn thẳng AB?
2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất:
Hình 51
Hình 50
Thước cuộn bằng kim loại
Thước cuộn bằng vải.
Thước chữ A.
A
B
Đố : Quan sát hình và cho biết nhận xét cña em : Đi từ A đến B thì đi theo đoạn ®­êng nµo là ngắn nhất.
C
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
Bài tập 48: Em Hà có sợi dây dài 1,25m. Em dùng dây đó để đo chiều rộng của lớp học. Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng
độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học?
Giải
Chiều rộng lớp học là: 5 + 0,25 = 5,25 (m)
Chiều rộng lớp học sau bốn lần đo: 4 . 1,25 = 5 (m)
Khoảng cách còn lại là: . 1,25 = 0,25 (m)
Bài 8. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
Bài tập:Em Hà có sợi dây dài 1,5m. Em dùng dây đó để đo chiều dài của căn phòng. Sau năm lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/3 độ dài sợi dây. Hỏi chiều dài căn phòng?
Giải
Chiều dài căn phòng là:
A. 7m B. 8m C. 10m D. 7,5m
KHI NÀO THÌ AM+MB=AB?
I/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB
bằng độ dài đoạn thẳng AB.
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B AM + MB = AB
II/ Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất.
Thước cuộn bằng kim loại
Thước cuộn bằng vải.
Thước chữ A
Hướng dẫn về nhà:
*Học thuộc nhận xét :
Khi nào thì AM + MB = AB và ngược lại.
* Làm các bài tập: Bài 46,48,49,50,51 SGK
Bài : 44,45,46,47 SBT.
CAÙM ÔN THAÀY COÂ VAØ CAÙC EM HOÏC SINH ÑAÕ THAM DÖÏ TIEÁT HOÏC