Chương I. §7. Độ dài đoạn thẳng
Chia sẻ bởi Phạm Bá Quảng |
Ngày 30/04/2019 |
26
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §7. Độ dài đoạn thẳng thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
NHIệT LIệT Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ thao giảng hôm nay.
Giáo viên thực hiện: Phạm Bá Quảng
TRƯờNG THCS nguyễn hằng chi
Ngày 23 / 10 / 2009
1
1. Đoạn thẳng AB là gì?
2. Vẽ đoạn thẳng AB. Đo đoạn thẳng đó và cho biết kết quả.
A
B
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tiết: 8
độ dài đoạn thẳng
Hình Học 6
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
1. Đo đoạn thẳng:
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm (thước đo độ dài).
b) Đo đoạn thẳng AB:
Để đo độ dài đoạn thẳng AB
ta dùng dụng cụ gì?
A
B
Điểm B trùng với vạch số17(mm), ta nói độ dài đoạn thẳng AB là 17mm
Điểm A trùng với
vạch sô 0
Kí hiệu : AB = 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho
điểm A trùng với vạch số 0.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó trên thước
Kớ hi?u: AB =17mm hay BA =17mm
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm .
Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B
sao cho vạch 0 của thước trùng với
điểm A.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó
trên thước. (VD: 17mm)
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
1. Đo đoạn thẳng:
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm (thước đo độ dài).
Bài Tập: Bạn Nam đặt thước đo độ dài đoạn thẳng như sau, Hỏi bạn Nam đặt thước đúng hay sai?
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Sai
Sai
Sai
Đúng
Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho
vạch 0 của thước trùng với điểm A.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó trên thước
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có m?t
độ dài. D? d�i do?n th?ng l� m?t s? duong
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm . Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Mỗi đoạn thẳng có mấy độ dài?
So sánh độ dài đoạn thẳng với số 0?
- Đoạn thẳng AB là
hình gồm điểm A, điểm B và tất
cả các điểm nằm giữa A, B.
Độ dài đoạn thẳng là 1số dương,
mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài.
Độ dài đoạn thẳng AB và đoạn
thẳng AB có đặc điểm gì khác
nhau?
Đoạn thẳng AB là hình, còn
độ dài đoạn thẳng AB là số.
b) Đo đoạn thẳng AB
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
Vậy khoảng cách giữa hai điểm
trựng nhau là bao nhiêu?
-Khi hai điểm A và B trùng nhau th×
kho¶ng c¸ch giữa hai điểm A vµ B b»ng 0.
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có m?t
độ dài. D? d�i do?n th?ng l� m?t s? duong
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
Độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
?Hai di?m A,B trờn hỡnh cú v? trớ nhu th? n�o
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Ta còn nói khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng 17mm (hoặc A cách B một khoảng bằng 17mm).
D? dài và khoảng cách có khác nhau không?
Độ dài đoạn thẳng là số
dương cßn khoảng cách
có thể bằng 0.
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho
vạch 0 của thước trùng với điểm A.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó trên thước
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
-Khi hai điểm A và B trùng nhau th× kho¶ng
c¸ch giữa hai điểm A vµ B b»ng 0.
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có m?t
độ dài. D? d�i do?n th?ng l� m?t s? duong
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm . Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Đo chiều dài, chiều rộng
của quyển sách
giáo khoa toán 6
Tập I
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh hai đoạn thẳng:
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
Để so sánh độ dài hai đoạn thẳng
ta làm nhu th? n�o?
Cho biết trong hình vẽ có hai
đoạn thẳng nào bằng nhau?
So sỏnh d? d�i đoạn thẳng EG
v?i d? d�i đoạn thẳng CD,
AB v?i EG?
1. Đo đoạn thẳng:
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm (thước đo độ dài).
Ta có thể so sánh hai đoạn thẳng bằng cách so sánh độ dài của chúng.
- Hai đoạn thẳng AB và CD bằng nhau hay có cùng độ dài và ký hiệu:
Đoạn thẳng EG dài hơn ( lớn hơn) đoạn thẳng CD và ký hiệu:
-Đoạn thẳng AB ngắn hơn ( nhỏ hơn ) đoạn thẳng EG và kí hiệu
Hai đoạn thẳng AB và CD có bằng nhau không?
EG > CD
:AB< EG
AB = CD
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Bài tập: Bạn Lan đã làm 1 bài tập
như sau:
Ta có
AD =2dm
CD =10cm
?
ABVậy theo em bạn Lan làm như vậy
đúng hay sai?
Trả lời:
Bạn Lan làm như vậy là sai vì:
AB=2dm=20cm
CD=10cm
Mà 20cm>10cm nên AB>CD.
2. So sánh 2 đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
AB = CD (= 3cm)
EG>CD (vì 4cm >3cm)
AB< EG (vì 3cm < 4cm)
a) Hãy đo và chỉ ra các đoạn thẳng có cùng độ dài rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.
b) So sánh hai đoạn thẳng EF và CD.
Cho các đoạn thẳng trong hình:
?1
4 cm
1,7 cm
1,7 cm
2,8 cm
2,8 cm
EF < CD (v× 1,7 cm < 4 cm)
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Bài 42 (sgk/119) So sánh hai đoạn thẳng AB và AC trong hình 44 rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.
A
B
C
AB =……………cm
AC =………….cm
2,8
2,8
Đáp án
Vậy AB =AC (= 2,8 cm)
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Thước xích
Thước gấp
Thước dây
Sau đây là một số dụng cụ đo độ dài (hình 42a, b, c). Hãy nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng: thước gấp, thước xích, thước dây.
?2
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
?2
?3
?3: Hình 43 là thước đo độ dài mà học
sinh Châu Mỹ thường dùng. Đơn vị
độ dài là inh-sơ (inch). Hãy kiểm tra
xem 1 inh-sơ bằng bao nhiêu milimét
1 inch = 2,54 cm = 25,4 mm
Thước dây
Thước gấp
Thước xích
?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
AB = CD; EG>CD; AB< EG
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
Khi nói ti vi 14 inch có nghĩa là
đường chéo màn hình ti vi đó có độ dài là 14 inch.
Vậy màn hình ti vi 21 inch có độ dài đường chéo là bao nhiêu cm?
Ta có 1 inch = 2,54 cm, suy ra
21 inch = 21 x 2,54 = 53,34 cm
?2
?3
1 inch = 2,54 cm = 25,4 mm
Thước cuộn
Thước gấp
Thước xích
?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
AB = CD; EG>CD; AB< EG
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
TRÒ CHƠI
Thành Phần: Gồm 2 đội ( Đội nam và Đội nữ), mỗi đội 4 bạn chơi
Luật chơi:Với yêu cầu của đề bài mỗi bạn trong đội phải đo độ dài của 1 đoạn thẳng trên hình vẽ rồi ghi kết quả vào bảng,bạn cuối cùng sắp xếp độ dài các đoạn thẳng theo thứ tự tăng dần. Đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc
Đề bài: Hãy đo và sắp xếp độ dài các đoạn thẳng có trong hình vẽ theo thứ tự tăng dần.
Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc lí thuyết.
+ Bài tập 40; 41; 43; 45 (SGK)
+ BT Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Đo đoạn thẳng AM, MB, AB.
So sánh AM + MB với AB
+ Đọc bài: Khi nào thì AM+MB=AB
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe!
Chúc các em chăm ngoan học giỏi!
bài tập
Đố: Hình nào có chu vi lớn nhất?
?
Giáo viên thực hiện: Phạm Bá Quảng
TRƯờNG THCS nguyễn hằng chi
Ngày 23 / 10 / 2009
1
1. Đoạn thẳng AB là gì?
2. Vẽ đoạn thẳng AB. Đo đoạn thẳng đó và cho biết kết quả.
A
B
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tiết: 8
độ dài đoạn thẳng
Hình Học 6
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
1. Đo đoạn thẳng:
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm (thước đo độ dài).
b) Đo đoạn thẳng AB:
Để đo độ dài đoạn thẳng AB
ta dùng dụng cụ gì?
A
B
Điểm B trùng với vạch số17(mm), ta nói độ dài đoạn thẳng AB là 17mm
Điểm A trùng với
vạch sô 0
Kí hiệu : AB = 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho
điểm A trùng với vạch số 0.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó trên thước
Kớ hi?u: AB =17mm hay BA =17mm
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm .
Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B
sao cho vạch 0 của thước trùng với
điểm A.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó
trên thước. (VD: 17mm)
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
1. Đo đoạn thẳng:
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm (thước đo độ dài).
Bài Tập: Bạn Nam đặt thước đo độ dài đoạn thẳng như sau, Hỏi bạn Nam đặt thước đúng hay sai?
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Sai
Sai
Sai
Đúng
Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho
vạch 0 của thước trùng với điểm A.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó trên thước
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có m?t
độ dài. D? d�i do?n th?ng l� m?t s? duong
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm . Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Mỗi đoạn thẳng có mấy độ dài?
So sánh độ dài đoạn thẳng với số 0?
- Đoạn thẳng AB là
hình gồm điểm A, điểm B và tất
cả các điểm nằm giữa A, B.
Độ dài đoạn thẳng là 1số dương,
mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài.
Độ dài đoạn thẳng AB và đoạn
thẳng AB có đặc điểm gì khác
nhau?
Đoạn thẳng AB là hình, còn
độ dài đoạn thẳng AB là số.
b) Đo đoạn thẳng AB
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
Vậy khoảng cách giữa hai điểm
trựng nhau là bao nhiêu?
-Khi hai điểm A và B trùng nhau th×
kho¶ng c¸ch giữa hai điểm A vµ B b»ng 0.
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có m?t
độ dài. D? d�i do?n th?ng l� m?t s? duong
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
Độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
?Hai di?m A,B trờn hỡnh cú v? trớ nhu th? n�o
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Ta còn nói khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng 17mm (hoặc A cách B một khoảng bằng 17mm).
D? dài và khoảng cách có khác nhau không?
Độ dài đoạn thẳng là số
dương cßn khoảng cách
có thể bằng 0.
b) Đo đoạn thẳng AB
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho
vạch 0 của thước trùng với điểm A.
Điểm B trùng với m?t vạch nào đó trên thước
Kớ hi?u: AB=17mm hay BA=17mm
-Khi hai điểm A và B trùng nhau th× kho¶ng
c¸ch giữa hai điểm A vµ B b»ng 0.
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có m?t
độ dài. D? d�i do?n th?ng l� m?t s? duong
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm . Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Đo chiều dài, chiều rộng
của quyển sách
giáo khoa toán 6
Tập I
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh hai đoạn thẳng:
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
Để so sánh độ dài hai đoạn thẳng
ta làm nhu th? n�o?
Cho biết trong hình vẽ có hai
đoạn thẳng nào bằng nhau?
So sỏnh d? d�i đoạn thẳng EG
v?i d? d�i đoạn thẳng CD,
AB v?i EG?
1. Đo đoạn thẳng:
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm (thước đo độ dài).
Ta có thể so sánh hai đoạn thẳng bằng cách so sánh độ dài của chúng.
- Hai đoạn thẳng AB và CD bằng nhau hay có cùng độ dài và ký hiệu:
Đoạn thẳng EG dài hơn ( lớn hơn) đoạn thẳng CD và ký hiệu:
-Đoạn thẳng AB ngắn hơn ( nhỏ hơn ) đoạn thẳng EG và kí hiệu
Hai đoạn thẳng AB và CD có bằng nhau không?
EG > CD
:AB< EG
AB = CD
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Bài tập: Bạn Lan đã làm 1 bài tập
như sau:
Ta có
AD =2dm
CD =10cm
?
AB
đúng hay sai?
Trả lời:
Bạn Lan làm như vậy là sai vì:
AB=2dm=20cm
CD=10cm
Mà 20cm>10cm nên AB>CD.
2. So sánh 2 đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
AB = CD (= 3cm)
EG>CD (vì 4cm >3cm)
AB< EG (vì 3cm < 4cm)
a) Hãy đo và chỉ ra các đoạn thẳng có cùng độ dài rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.
b) So sánh hai đoạn thẳng EF và CD.
Cho các đoạn thẳng trong hình:
?1
4 cm
1,7 cm
1,7 cm
2,8 cm
2,8 cm
EF < CD (v× 1,7 cm < 4 cm)
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Bài 42 (sgk/119) So sánh hai đoạn thẳng AB và AC trong hình 44 rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.
A
B
C
AB =……………cm
AC =………….cm
2,8
2,8
Đáp án
Vậy AB =AC (= 2,8 cm)
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
Thước xích
Thước gấp
Thước dây
Sau đây là một số dụng cụ đo độ dài (hình 42a, b, c). Hãy nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng: thước gấp, thước xích, thước dây.
?2
Ti?t 8: Độ dài đoạn thẳng
?2
?3
?3: Hình 43 là thước đo độ dài mà học
sinh Châu Mỹ thường dùng. Đơn vị
độ dài là inh-sơ (inch). Hãy kiểm tra
xem 1 inh-sơ bằng bao nhiêu milimét
1 inch = 2,54 cm = 25,4 mm
Thước dây
Thước gấp
Thước xích
?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
AB = CD; EG>CD; AB< EG
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
Khi nói ti vi 14 inch có nghĩa là
đường chéo màn hình ti vi đó có độ dài là 14 inch.
Vậy màn hình ti vi 21 inch có độ dài đường chéo là bao nhiêu cm?
Ta có 1 inch = 2,54 cm, suy ra
21 inch = 21 x 2,54 = 53,34 cm
?2
?3
1 inch = 2,54 cm = 25,4 mm
Thước cuộn
Thước gấp
Thước xích
?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng mm ( thước đo độ dài).
AB = CD; EG>CD; AB< EG
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
TRÒ CHƠI
Thành Phần: Gồm 2 đội ( Đội nam và Đội nữ), mỗi đội 4 bạn chơi
Luật chơi:Với yêu cầu của đề bài mỗi bạn trong đội phải đo độ dài của 1 đoạn thẳng trên hình vẽ rồi ghi kết quả vào bảng,bạn cuối cùng sắp xếp độ dài các đoạn thẳng theo thứ tự tăng dần. Đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc
Đề bài: Hãy đo và sắp xếp độ dài các đoạn thẳng có trong hình vẽ theo thứ tự tăng dần.
Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc lí thuyết.
+ Bài tập 40; 41; 43; 45 (SGK)
+ BT Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Đo đoạn thẳng AM, MB, AB.
So sánh AM + MB với AB
+ Đọc bài: Khi nào thì AM+MB=AB
Tiết 8: §é dµi ®o¹n th¼ng
Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe!
Chúc các em chăm ngoan học giỏi!
bài tập
Đố: Hình nào có chu vi lớn nhất?
?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Bá Quảng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)