Chương I. §7. Độ dài đoạn thẳng

Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Dung
Trường THCS Hoài Châu
Đoàn kết - Chăm ngoan - Học giỏi
6A2
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờ
Kiểm tra bài cũ
+ Đoạn thẳng AB là gì? Hãy vẽ đoạn thẳng AB. Chi? ro~ mu?t
cu?a doa?n th?ng õ?y.
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các
điểm nằm giữa A, B.



Hai điểm A và B gọi là hai mút (hoặc hai đầu) của đoạn thẳng AB.
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
Hãy đo độ dài đoạn thẳng AB?
Để đo độ dài đoạn thẳng AB
ta dùng dụng cụ gì?
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB(SGK trang 117)
Cách đo:
Đặt cạnh thước qua 2 điểm A, B
sao cho vạch 0 của thước trùng với
điểm A.
Điểm B trùng với 1 vạch nào đó
trên thước. ( VD: 17mm)
KH: AB=17mm hay BA=17mm
Vậy khoảng cách giữa A,B là bao nhiêu?
Khi có 1 đoạn thẳng thì tương ứng
với nó có mấy độ dài? Độ dài đó
là số âm hay dương?
+ Nếu A?B thì khoảng cách giữa
A&B bằng 0.
+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có 1
độ dài. Độ dài đoạn thẳng là 1 số
dương.
Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB(SGK trang 117)
KH: AB=17mm hay BA=17mm
+ Nếu A?B thì khoảng cách giữa
A&B bằng 0.
c)Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có 1
độ dài. Độ dài đoạn thẳng là 1 số
dương.
Độ dài đoạn thẳng AB và đoạn
thẳng AB có đặc điểm gì khác
nhau?
Đoạn thẳng AB có độ dài >0.
Nhưng khoảng cách giữa hai
điểm A và B thì ?0 ( = 0 khi A ?B)
-Định nghĩa: Đoạn thẳng AB là
hình gồm điểm A, điểm B và tất
cả các điểm nằm giữa A, B.
- Độ dài đoạn thẳng là 1số dương
, mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài.
Đoạn thẳng AB là hình còn độ
dài đoạn thẳng AB là số.
Độ dài đoạn thẳng AB và khoảng
cách giữa 2 điểm A và B có đặc
điểm gì khác nhau?
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.

b) Đo đoạn thẳng AB(SGK trang 117)
c)Nhận xét

2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
?AB=CD ( đoạn AB bằng đoạn CD).
?AB EG).
Để so sánh độ dài đoạn thẳng
ta làm gì?
Cho biết thế nào là 2 đoạn thẳng
bằng nhau?
Khi nào đoạn thẳng AB ngắn
hơn đoạn thẳng EG?

Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
?AB=CD ( đoạn AB bằng đoạn CD).
?AB EG).
?EG>CD ( đoạn EG dài hơn đoạn
CD).

?1. Cho các đoạn thẳng trong hình 41
Hoạt động nhóm 5 phút
Hãy đo và chỉ ra các đoạn
thẳngđó có cùng độ dài rồi đánh
dấu giống nhau cho các đoạn
thẳng bằngnhau?
b) So sánh 2 đoạn EF và CD?
Hình 41.
a) Hãy đo và chỉ ra các đoạn thẳng có cùng độ dài rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.
b) So sánh hai đoạn thẳng EF và CD.
Cho các đoạn thẳng trong hình:
?1
4 cm
1,7 cm
1,7 cm
2,8 cm
2,8 cm
EF < CD (vì 1,7 cm < 4 cm)
Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm
?AB=CD ( đoạn AB bằng đoạn CD).
?AB EG).

?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EFBài tập: Bạn Lan đã làm 1 BT
như sau:
Ta có
AD =2dm
CD =10cm
?
ABVậy theo em bạn Lan làm như vậy
đúng hay sai?
Trả lời:
Bạn Lan làm như vậy là sai vì:
AB=2dm=20cm
CD=10cm
Mà 20cm>10cm nên AB>CD.
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có chia
khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Ta có: AB=CD; AB?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF?2
Sau đây là một số dụng cụ đo độ
dài ( hình 42a,b,c). Hãy nhận dạng
các dụng cụ đó theo tên gọi của
chúng:Thước gấp, thước xích, thước
dây.
Thước cuộn
b) Thước gấp
c) Thước xích
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có
chia khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Ta có: AB=CD; AB?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF?2
?3
Hình 43 là thước đo độ dài mà học
sinh Châu Mỹ thường dùng. Đơn vị
độ dài là inh-sơ (inch). Hãy kiểm tra
xem 1 inh-sơ bằng bao nhiêu milimét
Thước cuộn
Thước gấp
Thước xích
1 inch = 2,54 cm
Hình 43 là thước đo độ dài mà học sinh châu Mỹ thường dùng. Đơn vị độ dài là inh-sơ (inch). Hãy kiểm tra xem 1 inh-sơ bằng khoảng bao nhiêu milimét.
?3
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có
chia khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Ta có: AB=CD; AB?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF?2
?3
1 inh-sơ = 25,4mm
Thước cuộn
Thước gấp
Thước xích
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B.
Đoạn thẳng AB là hình gồm tất cả các điểm nằm giữa A và B.
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B.
?
BÀI TẬP 1
So sánh xem đoạn thẳng nào dài hơn?
Đoạn thẳng MN = 2 inch
Đoạn thẳng PQ = 4 cm
BÀI TẬP 2
Đố: : C©u nãi sau ®óng hay
sai “§­êng tõ nhµ em ®Õn tr­êng dµi 800 m tøc lµ kho¶ng c¸ch tõ nhµ em ®Õn tr­êng b»ng 800 m”
BÀI TẬP 3
. Sai. Vì đường từ nhà em đến trường có thể không thẳng .
?
43,18 cm
Khi nói ti vi 14 inch có nghĩa la đường chéo màn hình ti vi đó có độ dài là 14 inch.
Vậy đường chéo màn hình ti vi 17 inch co độ dài là bao nhiêu?
BÀI TẬP 4
Tiết 7: Độ dài đoạn thẳng
1. Đo đoạn thẳng
Dụng cụ: Thước thẳng có
chia khoảng.
b) Đo đoạn thẳng AB
2. So sánh 2 đoạn thẳng
Ta có: AB=CD; AB?1. a) AB=IK; EF=GH
b) EF?2
?3
1 inh-sơ = 25,4 mm.
- Độ dài đoạn thẳng là 1 số dương và
mỗi đoạn thẳng có một độ dài xác định.
- Biết so sánh độ dài đoạn thẳng.
Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc lí thuyết.
+ Bài tập 40; 42; 44; 45 (SGK)

Thước cuộn
Thước gấp
Thước xích
Hướng dẫn học ở nhà:
GV hướng dẫn bài tập 41 tr 101 SBT:
HK: Làm thế nào để so sánh các đoạn thẳng AB, BC, CD, DA trong hình 12?