Chương I. §3. Đường thẳng đi qua hai điểm
Chia sẻ bởi Lương Chí |
Ngày 30/04/2019 |
57
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §3. Đường thẳng đi qua hai điểm thuộc Hình học 6
Nội dung tài liệu:
Thứ 5 ngày 11 tháng 09 năm 2008
Tiết 3
ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
Hình trên gọi là gì? Đọc tên hình đó?
Hai hình trên gọi là gì? cách vẽ và gọi tên như thế nào ta qua tiết học hôm nay.
1/ Vẽ Đường Thẳng:
* Cách vẽ:Muốn vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B ta làm như sau:
- Đặt cạnh thước đi qua hai điểm A và B.
- Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước.
* Nhận xét:Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Lên bảng thực hành vẽ
Ta vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A và B?
Bài tập 15:Quan sát hình vẽ cho biết những nhận xét sau đúng hay sai :
a)Có nhiều đường "không thẳng" đi qua hai điểm A và B …….
b)Chỉ có một đường thẳng đi qua hai
điểm A và B ……..
Đúng
Đúng
2/Tên Đường Thẳng:
Vì đường thẳng trên được xác định bởi hai điểm A và B nên ta lấy tên hai điểm đó để đặt tên cho đường thẳng.
Đường thẳng trên gọi tên là: Đường thẳng AB hoặc đường thẳng BA
Đường thẳng trên gọi tên là: Đường thẳng xy hoặc đường thẳng yx
Có sáu cách gọi tên: Đường thẳng AB, đường thẳng BC, đường thẳng AC, đường thẳng BA, đường thẳng CB, đường thẳng CA
3/ Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song.
a/ Đường thẳng trùng nhau:
Ta nói đường thẳng AB và BC là trùng nhau.
b/ Hai đường thẳng cắt nhau:
Ta nói hai đường thẳng AB và AC cắt nhau tại A và điểm A gọi là giao điểm.
c/ Hai đường thẳng song song:
Ta nói hai đường thẳng xy và zt song song với nhau.
Chú ý: - Hai đường thẳng không trùng nhau còn gọi là hai đường thẳng phân biệt.
-Hai đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có một điểm chung hoặc không có điểm chung nào.
Bài tập 17: Lấy bốn điểm A,B,C,D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm trên. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng? Gọi tên các đường thẳng đó?
Về nhà xem lại cách vẽ đường thẳng qua hai điểm? Lấy vài ví dụ thực tế về hai đường thẳng cắt nhau, song song.
Làm bài tập: 18,19,20
Đọc trước bài thực hành Trồng Cây Thẳng Hàng tiết sau thực hành ngoài trời.
Tiết 3
ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
Hình trên gọi là gì? Đọc tên hình đó?
Hai hình trên gọi là gì? cách vẽ và gọi tên như thế nào ta qua tiết học hôm nay.
1/ Vẽ Đường Thẳng:
* Cách vẽ:Muốn vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B ta làm như sau:
- Đặt cạnh thước đi qua hai điểm A và B.
- Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước.
* Nhận xét:Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Lên bảng thực hành vẽ
Ta vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A và B?
Bài tập 15:Quan sát hình vẽ cho biết những nhận xét sau đúng hay sai :
a)Có nhiều đường "không thẳng" đi qua hai điểm A và B …….
b)Chỉ có một đường thẳng đi qua hai
điểm A và B ……..
Đúng
Đúng
2/Tên Đường Thẳng:
Vì đường thẳng trên được xác định bởi hai điểm A và B nên ta lấy tên hai điểm đó để đặt tên cho đường thẳng.
Đường thẳng trên gọi tên là: Đường thẳng AB hoặc đường thẳng BA
Đường thẳng trên gọi tên là: Đường thẳng xy hoặc đường thẳng yx
Có sáu cách gọi tên: Đường thẳng AB, đường thẳng BC, đường thẳng AC, đường thẳng BA, đường thẳng CB, đường thẳng CA
3/ Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song.
a/ Đường thẳng trùng nhau:
Ta nói đường thẳng AB và BC là trùng nhau.
b/ Hai đường thẳng cắt nhau:
Ta nói hai đường thẳng AB và AC cắt nhau tại A và điểm A gọi là giao điểm.
c/ Hai đường thẳng song song:
Ta nói hai đường thẳng xy và zt song song với nhau.
Chú ý: - Hai đường thẳng không trùng nhau còn gọi là hai đường thẳng phân biệt.
-Hai đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có một điểm chung hoặc không có điểm chung nào.
Bài tập 17: Lấy bốn điểm A,B,C,D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm trên. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng? Gọi tên các đường thẳng đó?
Về nhà xem lại cách vẽ đường thẳng qua hai điểm? Lấy vài ví dụ thực tế về hai đường thẳng cắt nhau, song song.
Làm bài tập: 18,19,20
Đọc trước bài thực hành Trồng Cây Thẳng Hàng tiết sau thực hành ngoài trời.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Chí
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)