Khgd 12 nc
Chia sẻ bởi Nguyễn Đại |
Ngày 14/10/2018 |
62
Chia sẻ tài liệu: khgd 12 nc thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Giải tích 12 nâng cao: Học kỳ I
Tuần
Tiết
Tên bài học
Mục tiêu bài học
Chuẩn bị
của thầy
Chuẩn bị
của trò
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
1
1
Tính đơn điệu của hàm số (T1)
Giúp học sinh thông hiểu điều kiện đủ để hàm số đồng biến hoặc nghịch biến một khoảng, nửa khoảng hoặc một đoạn - Bước đầu vận dụng định lý về điều kiện đủ của tính đơn điệu xét CBT của hàm số.
Thầy: Soạn bài, đọc sách tham khảo.
Trò: Đọc bài mới, ôn tập định nghĩa hàm số đồng biến, nghịch biến ở lớp 10
2
Tính đơn điệu của hàm số (T2)
Giúp học sinh vận dụng thành thạo điều kiện đủ của tính đơn điệu để xét CBT của hàm số - nêu định lý mở rộng của tính đơn điệu qua VD3
Thầy: soạn bài, đọc sách tham khảo
Trò: đọc bài cũ, làm BTVN SGK Tr 7,8
3
Luyện tập
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng thành thạo trong việc xét CBT của hàm số và sử dụng nó để CM một vài BĐT đơn giản.
Thầy: đọc bài, soạn tài liệu
Trò: ôn bài làm bài tập về nhà Tr 8, 9 tham khảo bài tập - SBT
2
4
Cực trị của hàm số (T1)
Giúp học sinh hiểu rõ: Định nghĩa cực đại, cực tiểu của hàm số. Điều kiện cần và điều kiện đủ để hàm số đạt cực đại hoặc cực tiểu.
Thầy: soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới
5
Cực trị của hàm số (T2)
Hiểu được hai quy tắc: Quy tắc 1 và quy tắc 2 để tìm cực trị của hàm số- Rèn luyện cho học sinh vận dụng thành thạo 2 quy tắc để tìm cực trị của hàm số.
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới.
6
Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
Giúp học sinh hiểu rõ, định nghĩa GTLN, GTNN của hàm số trên một tập hợp số và biết ứng dụng đạo hàm để tìm các giá trị đó. Có kĩ năng sử dụng BBT để tìm GTLN, GTNN
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới.
BTVN: trang 22
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
3
7
Luyện tập
Rèn luyện cho học sinh có kĩ năng thành thạo trong việc cực trị cũng như tìm GTLN, GTNN của hàm số
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + chuẩn bị các BT 21, 22, 23, 24, 25 (T23)
8
Luyện tập
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tìm GTLN, GTNN của hàm số
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
BTVN: 26, 27, 28 (T24)
9
Đồ thị của hàm số và phép tịnh tiến hệ toạ độ
Hiểu được phép tịnh tiến HTĐ theo 1 véc tơ, lập công thức chuyển HTĐ và viết phương trình của đường cong đối với HTĐ mới. Xác định tâm đx của một số hàm đơn giản.
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới.
BTVN: T27, 28
4
10
Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (T1)
Giúp học sinh nắm vững định nghĩa và cách tìm các đường TCĐ và TCN của đồ thị hàm số.
Rèn kĩ năng tìm TCĐ và TCN của đồ thị hàm số
- Soạn bài
- Đọc sách tham khảo
-
Tuần
Tiết
Tên bài học
Mục tiêu bài học
Chuẩn bị
của thầy
Chuẩn bị
của trò
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
1
1
Tính đơn điệu của hàm số (T1)
Giúp học sinh thông hiểu điều kiện đủ để hàm số đồng biến hoặc nghịch biến một khoảng, nửa khoảng hoặc một đoạn - Bước đầu vận dụng định lý về điều kiện đủ của tính đơn điệu xét CBT của hàm số.
Thầy: Soạn bài, đọc sách tham khảo.
Trò: Đọc bài mới, ôn tập định nghĩa hàm số đồng biến, nghịch biến ở lớp 10
2
Tính đơn điệu của hàm số (T2)
Giúp học sinh vận dụng thành thạo điều kiện đủ của tính đơn điệu để xét CBT của hàm số - nêu định lý mở rộng của tính đơn điệu qua VD3
Thầy: soạn bài, đọc sách tham khảo
Trò: đọc bài cũ, làm BTVN SGK Tr 7,8
3
Luyện tập
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng thành thạo trong việc xét CBT của hàm số và sử dụng nó để CM một vài BĐT đơn giản.
Thầy: đọc bài, soạn tài liệu
Trò: ôn bài làm bài tập về nhà Tr 8, 9 tham khảo bài tập - SBT
2
4
Cực trị của hàm số (T1)
Giúp học sinh hiểu rõ: Định nghĩa cực đại, cực tiểu của hàm số. Điều kiện cần và điều kiện đủ để hàm số đạt cực đại hoặc cực tiểu.
Thầy: soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới
5
Cực trị của hàm số (T2)
Hiểu được hai quy tắc: Quy tắc 1 và quy tắc 2 để tìm cực trị của hàm số- Rèn luyện cho học sinh vận dụng thành thạo 2 quy tắc để tìm cực trị của hàm số.
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới.
6
Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
Giúp học sinh hiểu rõ, định nghĩa GTLN, GTNN của hàm số trên một tập hợp số và biết ứng dụng đạo hàm để tìm các giá trị đó. Có kĩ năng sử dụng BBT để tìm GTLN, GTNN
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới.
BTVN: trang 22
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
3
7
Luyện tập
Rèn luyện cho học sinh có kĩ năng thành thạo trong việc cực trị cũng như tìm GTLN, GTNN của hàm số
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + chuẩn bị các BT 21, 22, 23, 24, 25 (T23)
8
Luyện tập
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tìm GTLN, GTNN của hàm số
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
BTVN: 26, 27, 28 (T24)
9
Đồ thị của hàm số và phép tịnh tiến hệ toạ độ
Hiểu được phép tịnh tiến HTĐ theo 1 véc tơ, lập công thức chuyển HTĐ và viết phương trình của đường cong đối với HTĐ mới. Xác định tâm đx của một số hàm đơn giản.
Thầy: Soạn bài, đọc tài liệu
Trò: học bài cũ + đọc bài mới.
BTVN: T27, 28
4
10
Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (T1)
Giúp học sinh nắm vững định nghĩa và cách tìm các đường TCĐ và TCN của đồ thị hàm số.
Rèn kĩ năng tìm TCĐ và TCN của đồ thị hàm số
- Soạn bài
- Đọc sách tham khảo
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Đại
Dung lượng: 61,27KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)