Hướng dẫn chấm SKKN

SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH
HỘI ĐỒNG KHOA HỌC

 PHIẾU ĐÁNH GIÁ
Sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học


Tên đề tài: ……………………………………………………………………………………...……..…….. Mã số: …………….
Môn, lĩnh vực :…….……………………………… ; Người đánh giá :………………………………………………………..
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
Nội dung
đánh giá
Tiêu chí
Điểm
tối đa
Điểm
đánh giá


(I)
Phần mở đầu
4đ
- Nêu được lý do chọn đề tài, thể hiện được tính cấp thiết của đề tài;
-Xác định đúng mục tiêu, đối tượng, phạm vi, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu;
- Nêu được giả thuyết khoa học;
- Dự báo những đóng góp mới của đề tài
1.0
1.5

0.5
1.0






(II)
Phần giải quyết vấn đề
12đ
- Nêu được cơ sở khoa học (gồm cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn) của vấn đề nghiên cứu;
- Trình bày được số liệu điều tra, khảo sát tình hình thực tế, thực trạng (của đơn vị, lĩnh vực, địa phương,…) về những vấn đề liên quan đến đề tài;
- Phân tích, đánh giá những vấn đề thực tiễn để thấy được những nhược điểm, hạn chế, yếu kém của chủ đề được đề cập;
- Trình bày được các giải pháp, các tác động (hoặc các kiến thức,…) trong quá trình giải quyết vấn đề một cách có hệ thống, theo một trình tự đảm bảo lôgic, chặt chẽ… làm nổi bật được tính khoa học, tính sư phạm, tính mới, tính thực tiễn, . . . nhằm đạt được mục đích nghiên cứu;
- Nêu được những kết quả thực hiện và những nhận định làm nổi bật được tác dụng của đề tài thông qua việc đối chiếu các số liệu liên quan trước và sau khi thực hiện các giải pháp, các tác động,…
1.5

1.5

1.5

6.0



1.5



(III)
Phần
Kết luận
và kiến nghị
3đ
- Nêu được quá trình nghiên cứu để thể hiện quá trình nghiên cứu nghiêm túc, khách quan, khoa học, huy động được các nguồn tư liệu, các thông tin cần thiết với tính pháp lý và độ tin cậy cao để thực hiện đề tài (các tài liệu tham khảo, các tổ chức, cá nhân tham gia, …);
- Nêu được ý nghĩa của đề tài (tác dụng đối với bản thân, với tập thể, với địa phương, với lĩnh vực, bộ môn,…). - Đề xuất phạm vi và nội dung ứng dụng, những nội dung cần điều chỉnh, sửa đổi. . . Đề xuất những nội dung cần được tiếp tục nghiên cứu và những kiến nghị đối với cấp liên quan. . ..

1.0


1.0

1.0


(IV)
Hình thức
1đ

- Hành văn trôi chảy, trình bày khoa học, dễ hiểu,…

1.0


(V)
Tổng điểm

20.0


 NGƯỜI ĐÁNH GIÁ
(Ký tên)