Giao an toan 8 - DS t33

MỤC TIÊU:
HS hiểu được thế nào là phân thức nghịch đảo.
HS vận dụng tốt quy tắc chia phân thức đại số .
Nắm vững thứ tự thực hiện phép tính.
CHUẨN BỊ:
GV : bảng phụ.
HS : ôn lại quy tắc chia phân số.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

BỔ SUNG
TG
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG


10’
HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra



Yêu cầu:
Phát biểu quy tắc nhân phân thức đại số ?
Aùp dụng: Thực hiện phép tính


Goị HS nhận xét, GV khẳng định , ghi điểm.

HS trả lời.
Aùp dụng:


=

=




5’
HOẠT ĐỘNG 2 : Phân thức nghịch đảo



Yêu cầu HS thực hiện ?1.
( GV khẳng định ( định nghĩa phân thức nghịch đảo.
Củng cố : ?2. (bảng phụ)



?2. HS trả lời.
Phân thức nghịch đảo:
(SGK)



10’
HOẠT ĐỘNG 3 : Quy tắc chia hai phân thức



Gọi HS nhắc lại quy tắc chia hai phân số ( quy tắc chia hai phân thức .
Củng cố : ?3., ?4. Gọi 2 HS thực hiện
( GVø lưu ý thứ tự thực hiện phép tính
HS trả lời.
HS nêu quy tắc.
?3.
; ?4. 1.
Phép chia: (SGK)



15’
HOẠT ĐỘNG 4 : Củng cố



Bài 1: Chọn câu đúng nhất:
1) Phân thức nghịch đảo của phân thức
là :
A.
; B.
; C.
; D.

Kết quả của phép tính
là :
A.
;B.
; C.
; D.
.
Bài 2: (Bài 43) a,c. Gọi 2 HS trình bày.
Bài 3: (Bài 44) thảo luận 5’
Bài 1: 2 HS xác định
D.
B.

Bài 2: 2 HS trình bày.
a)

c)

Bài 3:





5’
HOẠT ĐỘNG 5 : HDVN



Nắm vững quy tắc chia phân thức đại số.
Giải bài 45.
HD:
Phân thức cuối cùng là

- Chuẩn bị § 9. Ôn lại các phép toán về phân thức đại số. Nghiên cứu các ví dụ và các ? sgk. Bài 46,47,48.



Rút kinh nghiệm: