GIÁO ÁN DẠY TÍCH HỢP LIÊN MÔN TOÁN 7 (THỐNG KÊ)
Chia sẻ bởi Nguyễn Ái Quyền |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: GIÁO ÁN DẠY TÍCH HỢP LIÊN MÔN TOÁN 7 (THỐNG KÊ) thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Tuần 24 Tiết 52: ÔN TẬP CHƯƠNG 3
I.Mục tiêu:
kiến thức:
- Biết các khái niệm: Số liệu thống kê, tần số, dấu hiệu…
- Có hiểu biết bảng tần số.
- Biết biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng.
Về kĩ năng:
- Biết cách thu thập các số liệu thống kê. Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng bảng tần số.
- Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng.
- Biết vận dụng kiến thức liên môn, những môn học khác : vật lý, địa lý, sinh học để hiểu sâu sắc vấn đề, sự kiện mang tính thực tiễn.
II.Chuẩn bị:
GV: Giáo án ,sgk, máy tính bỏ túi.
HS: Máy tính bỏ túi, làm các câu hỏi ôn chương và bài tập
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập và kiểm tra (10p)
Gv đặt câu hỏi: Muốn điều tra về một đề nào đó,em phải làm những việc gì ? Trình bày kết quả thu được theo những bảng nào ?
Nêu công thức tính TBC.
Mốt của dấu hiệu là gì ? kí hiệu ?
Người ta dùng biểu đồ để làm gì ?
Em đã biết những loại biểu đồ nào ?
Qua nghiên cứu, phân tích các thông tin thu thập được, khoa học thống kê cùng với khoa học kỹ thuật khác đem lại nhiều ý nghĩa cho cuộc sống, góp phần phục vụ lợi ích con người ngày càng tốt hơn.
Hs muốn điều tra về 1 dấu hiệu nào đó,đầu tiên ta phải thu thập số liệu thống kê, lập bảng số liệu thống kê ban đầu.Từ đó lập bảng tần số tìm số TBC, mốt của dấu hiệu.
Hs :
Hs : là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số.Kí hiệu là : M0
Hs dùng biểu đồ để có hình ảnh trực quan cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số.
Hs :Biểu đồ đoạn thẳng, hình chữ nhật, hình quạt.
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập (25’)
Bài 1:
Độ to của âm thanh (đêxiben) được đo trong một số thời gian nhất định trong một ngày ở một khu dân cư được ghi lại như sau:
40 60 80 100 20 40 80 60
60 20 60 80 40 80 60 40
60 80 60 40 100 60 60 100
80 60 20 80 40 80 100 60
Dấu hiệu là gì? Số giá trị của dấu hiệu?
Lập bảng tần số
Tính và tìm M0
GV: Em đã biết đêxiben là đơn vị đo âm thanh và được các mức độ âm thanh an toàn. Ta sẽ cùng giải bài toán trên để biết khu dân cư trên có phải chịu sự ô nhiễm tiếng ồn không?
Gv 3 hs lên bảng.
GV: Nhận xét về độ to âm thanh trung bình của khu dân cư trên.
GV : Hãy nêu một số tác hại của ô nhiễm tiếng ồn đến con người và các cách làm giảm tiếng ồn.
GV một số hình ảnh về ô nhiễm tiếng ồn trong thời kỳ đô thị hóa: dân số tăng, tình trạng giao thông, sản xuất công nghiệp…
GV: Bản thân em nên làm gì để hạn chế ô nhiễm tiếng ồn?
Bài 1:
Hs 1: lời câu hỏi.
HS 2: bảng tần số.
HS 3: Tính số trung bình cộng, tìm mốt.
hiệu là độ to của âm thanh (đêxiben) được đo trong một số thời gian nhất định trong một ngày ở một khu dân cư.
Số giá trị của dấu hiệu là 32.
Lập bảng tần số:
Giá (x)
20
40
60
80
100
số(n)
3
6
11
8
4
N=32
c)
M0 = 60
HS nêu.
HS nêu.
Tháng
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Nhiệt độ trung bình
18
20
28
31
31
32
32
28
25
18
18
17
Bài 2:
độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phương được ghi lại trong bảng
bảng tần số.
diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
Tính số trung bình cộng.
GV gọi HS lên bảng thực hiện.
GV: Khí địa phương thuộc
I.Mục tiêu:
kiến thức:
- Biết các khái niệm: Số liệu thống kê, tần số, dấu hiệu…
- Có hiểu biết bảng tần số.
- Biết biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng.
Về kĩ năng:
- Biết cách thu thập các số liệu thống kê. Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng bảng tần số.
- Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng.
- Biết vận dụng kiến thức liên môn, những môn học khác : vật lý, địa lý, sinh học để hiểu sâu sắc vấn đề, sự kiện mang tính thực tiễn.
II.Chuẩn bị:
GV: Giáo án ,sgk, máy tính bỏ túi.
HS: Máy tính bỏ túi, làm các câu hỏi ôn chương và bài tập
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập và kiểm tra (10p)
Gv đặt câu hỏi: Muốn điều tra về một đề nào đó,em phải làm những việc gì ? Trình bày kết quả thu được theo những bảng nào ?
Nêu công thức tính TBC.
Mốt của dấu hiệu là gì ? kí hiệu ?
Người ta dùng biểu đồ để làm gì ?
Em đã biết những loại biểu đồ nào ?
Qua nghiên cứu, phân tích các thông tin thu thập được, khoa học thống kê cùng với khoa học kỹ thuật khác đem lại nhiều ý nghĩa cho cuộc sống, góp phần phục vụ lợi ích con người ngày càng tốt hơn.
Hs muốn điều tra về 1 dấu hiệu nào đó,đầu tiên ta phải thu thập số liệu thống kê, lập bảng số liệu thống kê ban đầu.Từ đó lập bảng tần số tìm số TBC, mốt của dấu hiệu.
Hs :
Hs : là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số.Kí hiệu là : M0
Hs dùng biểu đồ để có hình ảnh trực quan cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số.
Hs :Biểu đồ đoạn thẳng, hình chữ nhật, hình quạt.
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập (25’)
Bài 1:
Độ to của âm thanh (đêxiben) được đo trong một số thời gian nhất định trong một ngày ở một khu dân cư được ghi lại như sau:
40 60 80 100 20 40 80 60
60 20 60 80 40 80 60 40
60 80 60 40 100 60 60 100
80 60 20 80 40 80 100 60
Dấu hiệu là gì? Số giá trị của dấu hiệu?
Lập bảng tần số
Tính và tìm M0
GV: Em đã biết đêxiben là đơn vị đo âm thanh và được các mức độ âm thanh an toàn. Ta sẽ cùng giải bài toán trên để biết khu dân cư trên có phải chịu sự ô nhiễm tiếng ồn không?
Gv 3 hs lên bảng.
GV: Nhận xét về độ to âm thanh trung bình của khu dân cư trên.
GV : Hãy nêu một số tác hại của ô nhiễm tiếng ồn đến con người và các cách làm giảm tiếng ồn.
GV một số hình ảnh về ô nhiễm tiếng ồn trong thời kỳ đô thị hóa: dân số tăng, tình trạng giao thông, sản xuất công nghiệp…
GV: Bản thân em nên làm gì để hạn chế ô nhiễm tiếng ồn?
Bài 1:
Hs 1: lời câu hỏi.
HS 2: bảng tần số.
HS 3: Tính số trung bình cộng, tìm mốt.
hiệu là độ to của âm thanh (đêxiben) được đo trong một số thời gian nhất định trong một ngày ở một khu dân cư.
Số giá trị của dấu hiệu là 32.
Lập bảng tần số:
Giá (x)
20
40
60
80
100
số(n)
3
6
11
8
4
N=32
c)
M0 = 60
HS nêu.
HS nêu.
Tháng
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Nhiệt độ trung bình
18
20
28
31
31
32
32
28
25
18
18
17
Bài 2:
độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phương được ghi lại trong bảng
bảng tần số.
diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
Tính số trung bình cộng.
GV gọi HS lên bảng thực hiện.
GV: Khí địa phương thuộc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ái Quyền
Dung lượng: 362,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)