Đề thi : Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh

SẢN PHẨM CHUYÊN ĐỀ :
Kiểm tra , đánh giá theo hướng phát triển năng lực.
Đơn vị : Trường THCS Trung Phú
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II
MÔN : Ngữ văn 8 - Thời gian : 90 phút
I.MA TRẬN ĐỀ THI:
Nội dung kiểm tra đánh giá
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


Đọc hiểu
Ngữ liệu :về đoạn văn nghị luận
-Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích.
-xác định hành động nói trong câu
Hiểu được ý nghĩa câu nói




Tổng
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
2
1.0
10%
1
1.0
10%


3
2.0
20%

Năng lực tạo lập văn bản
Nghị luận xã hội


Viết đoạn văn nghị luận xã hội ( khoảng 150 dòng)




Nghị luận văn học



Viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ


Tổng
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ


1
3.0
30%
1
5.0
50%
2
8.0
80%

Tổng toàn bài
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
2
1.0
10%
1
1.0
10%
1
3.0
30%
1
5.0
50%
5
10.0
100%



II.ĐỀ KIỂM TRA :
Câu 1 ( 2điểm ):
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu dưới đây :
“ …Ngọc không mài không thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo….Nước mất nhà tan đều do những điều tệ hạ ấy. ”
( La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp- Bàn về phép học
Ngữ văn 8 tập 2, NXBGD VN)
a.Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.
b.Tìm hành động nói trong câu sau : “ Đạo lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người ”.
c.Em hiểu gì về lời dạy của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp qua câu văn : “ Ngọc không mài, không thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo”
Câu 2( 3 điểm ):
Viết một đoạn văn ( Khoảng 150 chữ ) bàn về tinh thần tự học của học sinh hiện nay.
Câu 3 ( 5điểm ):
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài thơ “ Quê hương” của nhà thơ Tế Hanh :
“ Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con Tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm giương to như mảnh hồn Làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…..”
( Tế Hanh- “ Quê Hương” Ngữ văn 8 tập 2
NXBGD Việt Nam)


ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II
MÔN : Ngữ văn 9 - Thời gian : 90 phút
I.MA TRẬN ĐỀ THI:
Nội dung kiểm tra đánh giá
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


Năng lực
Đọc hiểu
Ngữ liệu : một đoạn thơ
-Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.

-Hiểu được nội dung đoạn trích
-Lý giải được ý nghĩa yếu tố ngôn ngữ trong đoạn trích
Rút ra bài học từ đoạn trích



Tổng
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
0.5
10%
2
2.0
10%


4
4.0
40%

Năng lực tạo lập văn bản
Nghị luận văn học



Viết bài văn nghị luận về một nhân vật văn học.


Tổng
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ



1
6.0
60%
1
6.0
60%

Tổng toàn bài
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
0.5
10%
2
2.0
10%
1
1,5
15%
1
6.0
60%
5
10.0
100%




II.ĐỀ KIỂM TRA :
Câu 1 ( 4 điểm ):
Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây :
“ …Dù ở gần con,
Dù ở xa con,
Lên rừng xuống bể,
Cò sẽ tìm con,
Cò mãi yêu con,
Con dù lớn vẫn là con của mẹ