Đề, Đáp án thi chọn GVDG (08-09)

Trường THCS Lê Hồng Phong

Kì thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường
Năm học 2008 – 2009
Đề thi môn Toán – Lý
Thời gian 60 phút không kể thời gian giao đề

Câu 1: (4 điểm).
1) Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực”, Đồng chí hãy đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng: Dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực: (1 đ)
a) Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của thầy giáo.
b) Dạy học thông qua các bài thuyết trình của thầy giáo.
c) Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh.
d) Dạy học chủ yếu là dạy cho học sinh ghi nhớ.
e) Dạy học chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học.
f) Dạy học chỉ chú trọng đến học tập cá thể.
g) Dạy học tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
h) Dạy học kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò.
i) Dạy học chỉ có đánh giá của thầy.

2) Đồng chí hãy nêu các yêu cầu đối với thí nghiệm biểu diễn. (1 đ)

3) Quy chế 40 quy định về đánh giá xếp loại học lực học kì và cả năm cho học sinh thành mấy loại? Hãy nêu tiêu chuẩn của mỗi loại ? (1 đ)

4) Đồng chí hãy nêu quy trình dạy một khái niệm? Dạy khái niệm trung điểm của một đoạn thẳng theo trình tự nào? (1 đ)


Câu 2: (4 điểm) Đồng chí hãy hướng dẫn học sinh giải bài tập sau:
Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi G là trọng tâm, I là điểm nằm trong tam giác và cách đều ba cạnh của tam giác đó. Chứng minh:
a) Ba điểm A, G, I thẳng hàng
b) BG < BI < BA
c)

Câu 3: (2 điểm) Đồng chí hãy giải bài tập sau:
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: tìm giá trị tương ứng của x và y.
---------------------------------------

Đáp án:
1) Các đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học tích cực:
* Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hiện các hoạt động học tập của học sinh:
* Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp và phát huy năng lực tự học của học sinh.
* Dạy học phân hóa kết hợp với hợp tác.
Chọn: c, e, g Nêu được 3 ý trên cho 1 điểm.

2) Các yêu cầu đối với thí nghiệm biểu diễn: (1 điểm)
* Phải gắn liền hữu cơ với bài giảng.
* Phải ngắn gọn hợp lý.
* Phải đủ sức thuyết phục.
* Phải đảm bảo cả lớp quan sát được.
* Phải bảo đảm an toàn.
(Chỉ yêu cầu nêu được và không cần giải thích)

3) Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm:
Loại giỏi (G): nếu có đủ các tiêu chuẩn sau:
a) Điểm TB các môn học từ 8,0 trở lên, trong đó có 1 trong 2 môn Toán hoặc Văn đạt từ 8,0 trở lên.
b) Không có môn nào điểm TB dưới 6,5.