Chuẩn kiến thức toán 6 (mới)

phần thứ nhất
những vấn đề chung



Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 5 năm học, từ lớp 1 đến lớp 5. Tuổi của học sinh vào học lớp 1 là 6 tuổi.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định những trường hợp có thể bắt đầu học trước tuổi hoặc ở tuổi cao hơn tuổi quy định.
I  mục tiêu giáo dục tiểu học
Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở.










II  Phạm vi, cấu trúc và yêu cầu đối với nội dung giáo dục tiểu học
1. Kế hoạch giáo dục tiểu học
Môn học và hoạt động giáo dục
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5

Tiếng Việt
10
9
8
8
8

Toán
4
5
5
5
5

Đạo đức
1
1
1
1
1

Tự nhiên và Xã hội
1
1
2



Khoa học



2
2

Lịch sử và Địa lí



2
2

Âm nhạc
1
1
1
1
1

Mĩ thuật
1
1
1
1
1

Thủ công
1
1
1



Kĩ thuật



1
1

Thể dục
1
2
2
2
2

Giáo dục tập thể
2
2
2
2
2

Giáo dục ngoài giờ lên lớp
4 tiết/tháng

Tự chọn (không bắt buộc)
*
*
*
*
*

Tổng số tiết/tuần
22+
23+
23+
25+
25+


Giải thích, hướng dẫn
a) Các số trong cột tương ứng với mỗi môn học, hoạt động giáo dục là số tiết của môn học, hoạt động giáo dục đó trong một tuần. Các số kèm theo dấu + ở dòng tổng số tiết/tuần chỉ tổng thời lượng của các môn học và hoạt động giáo dục trong một tuần. Dấu * chỉ thời lượng của các nội dung tự chọn và môn học tự chọn (Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có hướng dẫn cụ thể).
b) ở Tiểu học, thời lượng mỗi năm học ít nhất là 35 tuần. Đối với các trường, lớp dạy học 5 buổi/tuần, mỗi buổi học không quá 4 giờ (240 phút) ; các trường, lớp dạy học 2 buổi/ngày hoặc nhiều hơn 5 buổi/tuần, mỗi ngày học không quá 7 giờ (420 phút). Mỗi tiết học trung bình 35 phút. Giữa các tiết học có thời gian nghỉ ngơi, tập thể dục. Tất cả các trường, lớp đều thực hiện kế hoạch giáo dục này.
Mỗi tuần có ít nhất 2 tiết hoạt động tập thể để sinh hoạt lớp, Sao Nhi đồng, Đội Thiếu niên và sinh hoạt toàn trường.
c) Bắt đầu từ lớp 1, đối với những trường, lớp dạy tiếng dân tộc có thể dùng thời lượng tự chọn để dạy học tiếng dân tộc. Bắt đầu từ lớp 3, thời lượng tự chọn dùng để dạy học các nội dung tự chọn và hai môn học tự chọn : Ngoại ngữ, Tin học. Học sinh có thể chọn hoặc không chọn học các nội dung và hai môn học nêu trên.
d) Các trường, lớp dạy học 2 buổi/ngày hoặc nhiều h