Xet thi dua

PHÒNG GD&ĐT CẨM MỸ
TRƯỜNG TH. TRƯƠNG ĐỊNH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sông Ray, ngày 28 tháng 5 năm 2013


BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU “CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ”
Năm học 2012-2013

I. Sơ lược lý lịch:
- Họ và tên: NGUYỄN VĂN TẤN
- Ngày, tháng, năm sinh: 04/01/1958 Giới tính: Nam
- Quê quán: Phường Thắng Tam- Thị xã Vũng Tàu
- Trú quán: Ấp 1 Sông Ray- Cẩm Mỹ- Đồng Nai.
- Đơn vị công tác: Trường TH. Trương Định
- Chức vụ: Khối trưởng 4-5
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: THSP
II. Thành tích đã đạt được trong năm:
1. Thực hiện nhiệm vụ được giao:
Trong năm học 2012 – 2013 tôi được nhà trường giao nhiệm vụ như sau:
+ Khối trưởng khối 4-5
+ Chủ nhiệm lớp 4.1
* Trong năm học 2012 – 2013 với các nhiệm vụ được giao tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao: Để có được những kết quả đáng kể trên của đơn vị trong đó có sự đóng góp của cá nhân tôi, bằng tinh thần trách nhiệm và sự cố gắng nỗ lực của bản thân tôi đã luôn tìm tòi những giải pháp hay, tự học hỏi nghiên cứu tài liệu để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao đưa phong trào của nhà trường ngày một đi lên, đó là:
- Công tác nâng cao chất lượng học tập cho học sinh: Thực hiện đúng, đủ theo phân phối chương trình và thời khóa biểu, bài soạn đảm bảo chất lượng. Ngay từ đầu năm học tôi đã tiến hành khảo sát học sinh để từ đó phân loại đối tượng học sinh để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, thời gian bồi dưỡng phụ đạo vào các buổi chiều theo lịch nhà trường, trong các tiết học, hiệu quả đạt được là tỷ lệ học sinh yếu giảm đi rõ rệt, tỉ lệ học sinh giỏi có chuyển biến rõ nét. ( HS giỏi huyện đạt 3/3, học sinh giỏi trường 4/19 HS )
- Công tác nâng cao chất lượng giảng dạy: Tôi luôn tìm tòi, chọn phương pháp dạy học phù hợp để tiết dạy đạt kết quả cao, sử dụng linh hoạt ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ( bằng chứng qua các tiết hội giảng cấp tổ, cấp huyện) đạt kết quả cao. Tôi thường xuyên truy cập mạng internet để tìm thêm các thông tin bổ ích cho việc giảng dạy.
- Luôn tích cực sử dụng thiết bị dạy học, soạn giảng đầy đủ, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy. Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp. Chất lượng hai mặt giáo dục trong năm học cụ thể như sau:
+ Tổng số HS: 19 HS
+ Hạnh kiểm: + Tốt: 19 HS đạt 100%
+ Học lực: + Giỏi: 4 HS đạt 21.1 %
+ Khá: 4 HS đạt 21.1 %
+Trung bình: 11 HS đạt 57.8 %
+ Học sinh giỏi huyện: Đạt 3/3 học sinh tham dự thi cấp huyện môn Tiếng Việt.
2. Những nỗ lực hoặc những đóng góp của bản thân:
- Có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc. Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu quả chất lượng trong công tác.
- Tôi luôn động viên các đoàn viên giáo viên hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, động viên học sinh cố gắng trong học tập. Luôn kết hợp và tham mưu với nhà trường trong việc tổ chức các hoạt động nhân kỉ niệm các ngày lễ lớn.
- Có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua do ngành giáo dục phát động. Nêu cao tinh thần tự giác, dân chủ, ý thức phê và tự phê.
- Công tác tự học tự rèn, nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, CMNV:
- Thực hiện bồi dưỡng kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ đúng với quy định. Tích cực tự học, tự bồi dưỡng kiến thức cho bản thân.
- Dự giờ đồng nghiệp theo quy định, tham gia các đợt hội giảng cấp tổ và trường đạt kết quả cao. Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ.
- Tham gia học tập, nghiên cứu các quy định về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo tinh thần đổi mới.
- Có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp trong các hoạt động chuyên môn, nghiệp