Xé dán

tư ngày 12 tháng 01 năm 2011

NGÀY THỨ BA: CÂY CẦN GÌ ĐỂ PHÁT TRIỂN.
TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: XÉ DÁN CÂY XANH (MẪU)
UDCNTT
I./MỤC ĐÍCH :
-Trẻ biết được một số loại cây xanh, biết 1 số bộ phận của cây: rễ, thân, cành, tán lá…
-Trẻ biết sử dụng kỹ năng xé nhích dần từng nhát 1, xé cong, xé xiên…, kỹ năng dán vào mặt trái của hình
-Giáo dục trẻ yêu quý các loại cây xanh mong muốn được chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Sử dụng năng lượng tiết kiệm. Biết bỏ rác vào nơi quy định, bảo vệ môi trường sống xung quanh.Biết ơn người trồng cây.
II./CHUẨN BỊ:
-PP hình ảnh một số loại cây xanh .
-Tranh mẫu của cô .
-Giấy màu, Giấy a4, bìa lót. Keo. Khăn lau tay.
- Giá treo sản phẩm.
- Máy cassette, băng nhạc.
III./TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
*Hoạt động 1: Trò chuyện về 1số loại cây xanh.(UDCNTT- Cho trẻ xem trình chiếu PP 1 số loại cây xanh )
-Cô gợi hỏi trẻ kể tên một số loại cây xanh mà trẻ biết.
-Cô cho trẻ xem trình chiếu PP 1 số loại cây xanh và gợi hỏi trẻ các bộ phận của cây.
-Để cây có thể sinh trưởng và phát triển thì cần có những điều kiện nào?
-Giáo dục trẻ yêu quý các loại cây xanh mong muốn được chăm sóc và bảo vệ cây xanh, sử dụng năng lượng tiết kiệm trong quá trình trồng và chăm sóc cây.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ kỹ năng xé dán.
- Cho trẻ xem tranh xé dán cây xanh và gợi hỏi trẻ:
+Tranh có gì? Cây trong tranh có những bộ phận nào?
+ Thân cây có màu gì? Tán lá có màu gì? Quả có màu gì?
+ Để có được bức tranh này cô sử dụng kỹ năng gì để xé?
+ Để xé thân cây cô dùng kỹ năng gì?
+ Để xé tán cây cô dùng kỹ năng gì?
+ Để xé quả cô dùng kỹ năng gì?
+ Cô dùng kỹ năng gì để dán vào giấy. Bố cục bức tranh như thế nào?
- Cô hướng dẫn trẻ xé dán:
+Cô sử dụng giấy màu nâu để làm thân cây. Cô sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé xiên, dùng hai ngón tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy và cô xé nhích dần và xé xiên để làm thân cây.
+Cô sử dụng giấy màu xanh làm tán cây. Cô sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé tròn, dùng hai ngón tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy, cô xé nhích dần và xé tròn để làm tán cây.
+Cô sử dụng giấy màu đỏ làm quả. Cô sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé tròn, dùng hai ngón tay cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy, cô xé nhích dần và xé tròn để làm quả.
+Cô sắp xếp các phần của cây vào giữa tờ giấy và lấy từng phần để dán. Dùng kỹ năng dán vào mặt trái của hình. Đầu tiên cô đặt vào giấy lót, bôi hồ vào mặt trái của hình rồi dán vào tờ giấy. Sau đó cô dùng giấy lót đặt lên hình mới dán và vuốt nhẹ để lấy hết phần keo dư. Tiếp tục cho đến khi cô dán xong.
*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
- Cho trẻ thực hiện xé dán cây xanh, cô theo dõi, động viên, khuyến khích trẻ để có sản phẩm đẹp. Nhắc trẻ cách bố cục bức tranh.
- Cô chú ý giúp đỡ những trẻ còn yếu.
*Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm.
- Cho trẻ treo sản phẩm lên giá.
- Cô hướng dẫn trẻ quan sát, nhận xét tranh và kỹ năng xé dán của bạn:
- Cô nhận xét chung, tuyên dương những tranh xé dán đẹp, động viên những trẻ xé dán chưa đẹp.
*CHUYỂN HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
•TRÒ CHUYỆN CÂY LỚN LÊN NHỜ GÌ?
• TRÒ CHƠI : “TRỒNG CÂY”
•CHƠI TỰ DO.
I. MỤC ĐÍCH:
-Trẻ biết trò chuyện cùng với cô
-Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi.
-Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi.
II.CHUẨN BỊ:
-Sân rộng, thoáng không có chướng ngại vật.
-Tranh 1 số món ăn chế biến từ rau ăn lá, rau ăn củ.
-Mũ cho trẻ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: