Vvvvvv

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
TUẦN 19: Thời gian : Từ 10/1 đến 14/1/2011
(((

Chủ đề: Các Hiện Tượng Thiên Nhiên. Tết Và Mùa Xuân
Chủ đề nhánh: Các Mùa Trong Năm.Vì Sao Có Mưa?

1/ Hoạt động đón Trẻ : Cô đến lớp sớm mở cửa thông thoáng làm vệ sinh lớp.Khi trẻ đến cô đón trẻ ,trò chuyện nhanh với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ,cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp,cô trò chuyện với trẻ về các mùa trong năm,các hoạt động lễ hội diễn ra trong các màu
2/ Thể dục sáng: Thở 3,tay 5, chân 5,bụng lườn 3,thay bật 3
+Khởi động: Cho trẻ đi chạy các kiểu chân theo đội hình vòng tròn chạy chậm, nhanh
+Trọng động :
Bài tập phát triển chung
Cho trẻ tập các động tác thể dục sáng
Thở 3: Thổi nơ bay
Tay 5: Tay thay nhau quay dọc thân
Chân 5: Đứng một chân ra trước khụy gối chân sau thẳng
Bụng lườn 3: Đứng nghiêng người sang hai bên
Thay bật 3: Bật Bước đệm(chân sáu)
TTCB:Đứng khép chân tay chống hông
TH:Bật bước đệm trên một chân,sau đó đổi chân(Cô có thể cho trẻ bật theo nhịp đếm hoặc tiếng vỗ tay)
* Hồi tỉnh: Cho trẻ chơi trò chơi "Trời mưa"
3/ Điểm danh : Cho tổ trưởng đi khám tay ,điểm danh phát hiện bạn vắng và báo cáo lại cho cô,cô cập nhật vào sổ theo dõi lớp nhóm.Cho trẻ nhắc 3TCBN cô giáo dục trẻ học ngoan và thực hiện tốt 3 TCBN
1/Giờ học ngồi im lặng
2/Nói năng lễ phép
3/Không nghịch phá nước
4/ Hoạt động ngoài trời:
+ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ có được sự nhanh nhẹn khéo léo khi tham gia vào hoạt động qua đó giúp trẻ phát triển thể chất
-Trẻ trả lời được câu hỏi của cô to,rõ tròn câu mạch lạc, mạnh dạn thể hiện
-Trẻ biết được các mùa trong năm và biết được thời tiết trong ngày
-Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,ăn uống và mặc quần áo phù hợp theo mùa
-Trẻ tham gia tích cực vào hoạt động
Thứ 2,3,4: Trò chuyện về các mùa trong năm
Ôn thơ : Bốn mùa hoa thắm
TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Chơi tự do
+ Địa điểm: Ngoài trời
+ Phương pháp: trực quan, đàm thoại ,trò chơi
+ CB: Tranh ,Bóng,đất nặn,bảng con....
Tiến hành:
Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động ,nhắc nhở trẻ ý thức khi dạo chơi.Đưa trẻ đi dạo chơi vừa đi vừa đọc đồng dao"Dung dăng dung dẻ"
-Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề
-Cô đọc câu đố về mùa xuân đố trẻ
Mùa gì mai nở khắp vùng
Lớn thêm một tuổi bé không khóc nhè (mùa xuân)
-Mùa xuân thì có hoa gì nở vậy các con ?
-Mùa xuân thì thời tiết như thế nào?
-Vậy còn không khí mùa xuân ra sao?
Cô đọc câu đố về mùa hạ đố trẻ
Phượng đỏ mùa nào
Ve kêu thổn thức
Ngoài trời nóng nực
Hay có mưa rào (mùa hạ(hè)
-Mùa hạ thì con thấy bầu trời như thế nào?
-Mùa hạ thì thời tiết như thế nào?
-Mùa hạ thì có con gì kêu vậy các con?
-Con ve kêu báo hiệu chúng ta sắp được nghỉ gì nè?
-Mùa hạ rất là nóng nực vậy chúng ta phải mặc quần áo và ăn uống như thế nào?
Tương tự cô đọc câu đó về mùa thu,đông dố trẻ và trò chuyện cùng với trẻ
GD trẻ biết yêu thiên nhiên và không bức phá các loại hoa ,cây cảnh,phải biết ăn uống và mặc quần áo phù hợp theo màu
Ôn thơ :Bốn mùa hoa thắm
TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Chơi tự do:Cho trẻ chơi với cầu tuột,xích đu...và chơi TCDG"Chồng nụ chồng hoa"
Hoạt động ngoài trời: Thứ 5,6 Quan sát Thời tiết hôm nay
Ôn thơ: Nắng bốn mùa
TCDG: Nhảy bao bố
Chơi tự do
+ Địa điểm: Ngoài trời
+ Phương pháp: trực quan, đàm thoại ,trò chơi
+ CB: Bóng,đất nặn,bảng con,cờ....
Tiến hành:
Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động ,nhắc nhở trẻ ý thức khi dạo chơi.Đưa trẻ đi dạo chơi vừa đi vừa đọc đồng dao"Rềnh rềnh ràng ràng"
-Cô đố các con