Vườn rau của bé - 5 Tuoi

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thúy Nhẫn | Ngày 05/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: vườn rau của bé - 5 Tuoi thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH : VƯỜN RAU NHÀ BÉ.
Thời gian thực hiện 1 tuần từ : 26/02/2018 - 02/03/2018.
Thứ
T.gian / HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ, chơi tự do
Cô đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần niềm nở, cho trẻ chơi theo ý thích, trò chuyện về chủ đề

Thể dục sáng
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ tập thành thạo các động tác, kết hợp với lời ca nhịp nhàng.
- Luyện kỹ năng phát triển các cơ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, an toàn.
III. Tổ chức hoạt động:
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi chạy 1,2 vòng theo các kiểu đi, sau đi đứng về tổ.
2. Trọng động:
- HH: Hít thở sâu, 2 tay dang ngang, đưa 2 hai tay ra phía trước, giơ lên cao.
- Đt tay: Hai tay dang ngang, đưa lên cao.
- Đt chân: Hai tay giơ lên cao, khụy gối.
- Đt Bụng: Hai tay giơ lên cao, cúi gập thân.
- ĐT bật: Bật chụm tách chân
3. Hồi tĩnh: Nhẹ nhàngđi lại 1, 2 vòng.

Hoạt động học.





PTTC
Chạy chậm 100m
TC: mèo đuổi chuột
KPKH
Khám phá về một số rau
PTNN
Làm quen chữ cái k,h
PTNT
Toán : Đo chiều cao của 3 đối tượng
PTTM
Âm nhạc
Dạy hát: Bầu và bí

Chơi, hoạt động ở các góc
Góc xây dựng: xây dựng vườn rau của bé.
Góc phân vai: Chơi bán hàng, nấu ăn
Góc nghệ thuật: + Hát vận động các bài hát trong chủ đề.
+ Vẽ, nặn, xé dán theo chủ đề.
Góc học tập: Xem tranh ảnh về thế giới thực vật, tìm chữ cái đã học trong tranh, kể chuyện theo tranh.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lau lá cho cây.
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết nhận nhóm chơi, vai chơi và thể hiện được vai chơi.
- Giáo dục trẻ yêu quí, chăm sóc, bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị:
- Đầy đủ đồ dựng cho trẻ theo đúng chủ đề.
III. Tổ chức hoạt động:
* ổn định:
- Cho trẻ ngồi xung quanh cô hát bài “ Em yêu cây xanh”
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
1.Thỏa thuận chơi:
- Bạn nào cho cô và cả lớp biết lớp mình có những góc chơi nào?
- Các bạn có muốn chơi ở các góc không?
- Ai thích chơi ở góc xây dựng? Vì sao?
- Bạn nào thích chơi ở góc phân vai,góc học tập, góc góc nghệ thuật, góc tạo hình? Vì sao?
- Cô gợi cho trẻ chơi 3 góc, hướng trẻ vào góc chơi chính.
- Ai thích chơi ở góc nào rủ bạn về góc đó chơi nào.
2. Qúa trình chơi:
- Cô mời 1 bạn làm người điều khiển buổi chơi.
- Mời các bạn về nhóm cùng thảo luận vai chơi tại các góc mà mình đã chọn.
- Cô đi từng góc gợi mở và chơi cùng trẻ.
-Tạo cơ hội để trẻ thể hiện khả năng của mình.
- Tạo một số tình huống để trẻ được giao lưu các nhóm chơi với nhau.
- Trong quá trình chơi cô bao quát chung, xử lí các tình huống và chú ý góc chơi chính( xây dựng) giúp trẻ liên kết các nhóm chơi, gợi ý mở rộng nội dung chơi cho trẻ.
- Cô khen và động viên kịp thời khi trẻ có những hành vi tốt.
3. Nhận xét chơi:
- Cô mời bạn điều khiển đến từng góc chơi nhận xét .
- Cô nhận xét chung khen động viên khuyến khích, gợi hỏi ý định chơi lần sau.
* Kết thúc: Giáo dục - dặn dò
- Cô cho trẻ cất dọn đồ chơi vào đúng nơi quy định.


Chơi ngoài trời
QS vườn rau
- TCVĐ: Gieo hạt
- Chơi TD
QS một số loại rau quen thuộc
- TCVĐ : Gieo hạt
- Chơi TD
QS vườn rau nhà bà
- TCVĐ: Bịt
Mắt bắt dê
- Chơi tư do
Vẽ phấn dưới sân các loại củ, quả.
-TC: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi TD
QS – trò chuyện về vườn rau.
- TCVĐ: Gieo hạt.
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thúy Nhẫn
Dung lượng: 45,18KB| Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)