Vườn rau của bé

PHẦN I
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Thiên nhiên luôn có ở quanh ta, nó luôn cần thiết cho cuộc sống của con người, dù ở giữa lòng thành phố hay bất cứ một nơi nào đó ở thôn quê. Chỉ cần một cái chậu nhỏ, một cái giàn với ít đất, ta cũng sẽ có ngay một vườn rau tươi thật là xinh xắn, rau cho lá, cho quả, cho củ … cho chúng ta ăn hàng ngày. Rau cung cấp nhiều vitamin và khoáng chất cho cơ thể, giúp con người ham thích hoạt động và sức khỏe dồi dào.
Trong phạm vi nhỏ của trường, lớp để đáp ứng thái độ tò mò, hứng thú tìm hiểu, thích tìm tòi khám phá của trẻ, cô MN cần phải tạo điều kiện cho trẻ được thử nghiệm “gieo hạt”, “chăm sóc cây”, “theo dõi ghi chép quá trình phát triển của cây” qua cách vẽ ký hiệu hay mô tả lại bằng cách này hay cách khác…
Được trực tiếp quan sát, trẻ sẽ hiểu rõõ được đặc điểm của từng loại rau, phát hiện ra những điều kiện cần thiết để giúp cho cây mau lớn, xanh tốt… và qua bữa ăn hàng ngày trẻ được nếm các món ăn được chế biến từ các loại rau (củ, quả,…), biết được giá trị dinh dưỡng mà rau đã cung cấp cho cơ thể… như thế nào? Từ đó, giáo dục trẻ lòng yêu thiên nhiên, yêu lao động. Điều thú vị nhất là khi ấy mỗi trẻ của chúng ta đều trở thành nhà khoa học tí hon phải không các bạn?… Chính vì lý do đó, mà nhóm chúng tôi quyết định chọn đề tài “Vườn rau của bé” nhằm giúp trẻ khám phá TGTN một cách dễ dàng và hiệu quả hơn.
II. MỤC ĐÍCH CHỦ ĐỀ:
- Ở chủ đề “Thế Giới Thực Vật”: các bé biết địa phương mình vì ở đó có một số loại rau rất đặc trưng qua:
Trẻ gọi đúng tên, nhận biết và phân biệt được các loại rau: rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả.
Giáo dục trẻ biết ích lợi của một số loại rau, rau cần cho sức khỏe của con người, cung cấp cho con người chất đạm, tinh bột, vitamin và khoáng chất.
III. NHỮNG HOẠT ĐỘNG KHÁC:
1- Tạo hình: Rèn cho trẻ kỹ năng tạo hình, tính khéo léo, óc sáng tạo.
2-Giáo dục âm nhạc: Hát đúng giai điệu các bài hát dân ca (lý chim xanh, lý đất giồng…) thể hiện tình cảm yêu người lao động, thích chăm sóc, bảo vệ cây trồng và từ đó dạy trẻ bảo vệ môi trường.
3-Làm quen văn học: Qua các câu chuyện, bài thơ về chủ điểm trẻ biết ích lợi của các loại rau, chăm chỉ hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, yêu lao động, biết chăm sóc cây trồng, bảo vệ môi trường.
4-Làm quen với Toán: Biết tập hợp nhóm đếm số lượng trong phạm vi 5 - chọn đúng chữ số đặt dưới các nhóm rau.
5-Giáo dục thể chất: Luyện sự nhanh nhẹn và khéo léo
IV. CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh về một số loại rau, củ, quả, hình ảnh bé cùng mẹ chế biến các móm ăn từ rau củ
- Búp bê
- Một số bài hát, trò chơi, câu chuyện, thơ… liên quan đến chủ đề
-Bút màu, giấy vẽ, đất nặn
- Rối minh họa chuyện” sự tích cây khoai lang”
- Các đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động
- Carssét, băng nhạc.





V. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN (Thời gian 1 tuần)
Ngày thứ 1: Cùng nhau thi tài
. Hoạt động 1: Thư viện của bé
. Hoạt động 2: Cùng nhau vận động.
. Hoạt động 3: Bắt sâu cho rau
Ngày thứ 2: Bí mật của tôi
Hoạt động 1: Bạn biết gì về tôi!
Hoạt động 2: Cùng nhau tâm sự
Hoạt động 3: nhớ lại một chuyến đi xa
Ngày thứ 3: Thế giới cổ tích
Hoạt động 1: Nhỏ to cùng cô
Hoạt động 2: Bé với cổ tích
Hoạt động 3: Bé là nhà điêu khắc
Ngày thứ tư: Thì thầm cùng bé yêu
Hoạt động 1: Giọng hót của họa mi
Hoạt động 2: Tiếng hát người mẹ hiền
Hoạt động 3: Cùng nhau khoe tài
Ngày thứ 5: Những điều kỳ thú
Hoạt động 1: Ai thông minh hơn
Hoạt động 2: Bé tập làm người lớn
Hoạt động 3: Bé nhanh trí
Hoạt động 4: Bé thích làm hoạ sĩ.

MẠNG NỘI DUNG