Vong doi phat trªn cua buom
Chia sẻ bởi Kim Quyen Huynh Thi |
Ngày 05/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: vong doi phat trªn cua buom thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA CON BƯỚM
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Côn trùng
Số lượng trẻ: 16 trẻ
Người dạy: Huỳnh Thị Kim Quyến
Ngày dạy:……………………
Mục đích – yêu cầu
Kiến thức
Cung cấp kiến thức cho trẻ giúp trẻ hiểu từ côn trùng.
Hiểu biết được vòng đời phát triển của con bướm: bướm đẻ ra trứng, từ trứng nở thành sâu, sâu lớn thành kén nhộng, nhộng thành bướm.
Mở rộng hiểu biết của trẻ về một số côn trùng khác có vòng đời gần giống bướm như: muỗi, chuồn chuồn.
Những điều lợi và điều hại mà côn trùng mang lại.
Kĩ năng
Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh, suy luận.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc trong việc sử dụng từ ngữ để biểu đạt sự hiểu biết của mình về côn trùng.
Sử dụng các từ sâu, bướm, kén, nhộng.
Thái độ
Hứng thú với hoạt động khám phá.
Trẻ có thái độ đúng đối với côn trùng và cảnh vật xung quanh.
Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
Giáo án powerpoint.
Trống lắc, rổ.
Tranh cho trẻ, tranh riêng lẻ về vòng đời của bướm
Đồ dùng cho trẻ: 4 bộ tranh về vòng đời của con bướm.
Nội dung tích hợp: toán, tạo hình, thể chất, âm nhạc
Tiến trình thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định lớp
Cho trẻ đi vòng tròn hát múa theo nhạc bài “Kìa con bướm vàng”.
Cho trẻ ngồi vòng tròn đàm thoại về bài hát
Bài hát nói về con vật gì? Có màu gì?
Con bướm đang làm gì? Bay mấy vòng?
cho trẻ xem tranh con bướm, đàm thoại về đặc điểm cơ bản của con bướm.
Hoạt động 2: Khám phá vòng đời của bướm
Hỏi trẻ có biết con bướm xinh đẹp được sinh ra như thế nào?
Khen trẻ. Để kiểm tra xem những điều các bạn nói có đúng không các con cùng xem bức tranh về vòng đời của bướm
Đàm thoại về vòng đời của bướm
Bướm đẻ ra gì?
Trứng nở ra con gì?
Sâu có giống bướm không? Chúng khác nhau ở điểm nào?
Con sâu nở từ trứng ăn gì để lớn lên?
Khi sâu trưởng thành thì sâu sẽ làm gì?
Kén nhộng khô nứt vỏ điều gì sẽ xảy ra?
Để có một chú bướm xinh đẹp ra đời thì cần trải qua mấy giai đoạn?
Củng cố lại 1 lần nữa vòng đời của bướm.
Bên cạnh chú bướm xinh đẹp mà chúng ta được học thì ngoài thế giới xung quanh còn có rất nhiều loài bướm khác nữa (cô cho trẻ xem phim về các loài bướm)
Giáo dục trẻ về những điều lợi và hại mà côn trùng đem lại, từ đó có thái độ đúng với côn trùng.
* Mở rộng:
Chúng ta đã được học về vòng đời phát triển của bướm vậy thì có bạn nào biết trong môi trường xung quanh ta có những loài côn trùng nào có vòng đời gần giống với bướm không?
Cô nhận xét đánh giá cho trẻ vòng đời của chuồn chuồn và muỗi.
Hoạt động 3: Củng cố
Trò chơi: ai nhanh hơn
Cô chia trẻ thành 4 đội thi dán tranh vòng đời của bướm lên bảng.
Cô nhận xét đánh giá trò chơi
Hoạt động 4: nhận xét tiết dạy sau đó cho bé làm những chú bướm bay và kết thúc tiết dạy.
Cả lớp vừa đi, vừa hát múa.
Trẻ nghe và trả lời câu hỏi của cô.
Bài hát nói về con bướm, có màu vàng.
Con bướm đang bay, bay 2 – 3 vòng.
Mời 2 – 3 trẻ trả lời.
Trẻ cùng xem tranh.
Trẻ lắng nghe và trả lời.
Trẻ trả lời
Trẻ làm theo yêu cầu của cô
Trẻ lắng nghe, làm theo yêu cầu của cô.
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Côn trùng
Số lượng trẻ: 16 trẻ
Người dạy: Huỳnh Thị Kim Quyến
Ngày dạy:……………………
Mục đích – yêu cầu
Kiến thức
Cung cấp kiến thức cho trẻ giúp trẻ hiểu từ côn trùng.
Hiểu biết được vòng đời phát triển của con bướm: bướm đẻ ra trứng, từ trứng nở thành sâu, sâu lớn thành kén nhộng, nhộng thành bướm.
Mở rộng hiểu biết của trẻ về một số côn trùng khác có vòng đời gần giống bướm như: muỗi, chuồn chuồn.
Những điều lợi và điều hại mà côn trùng mang lại.
Kĩ năng
Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh, suy luận.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc trong việc sử dụng từ ngữ để biểu đạt sự hiểu biết của mình về côn trùng.
Sử dụng các từ sâu, bướm, kén, nhộng.
Thái độ
Hứng thú với hoạt động khám phá.
Trẻ có thái độ đúng đối với côn trùng và cảnh vật xung quanh.
Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
Giáo án powerpoint.
Trống lắc, rổ.
Tranh cho trẻ, tranh riêng lẻ về vòng đời của bướm
Đồ dùng cho trẻ: 4 bộ tranh về vòng đời của con bướm.
Nội dung tích hợp: toán, tạo hình, thể chất, âm nhạc
Tiến trình thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định lớp
Cho trẻ đi vòng tròn hát múa theo nhạc bài “Kìa con bướm vàng”.
Cho trẻ ngồi vòng tròn đàm thoại về bài hát
Bài hát nói về con vật gì? Có màu gì?
Con bướm đang làm gì? Bay mấy vòng?
cho trẻ xem tranh con bướm, đàm thoại về đặc điểm cơ bản của con bướm.
Hoạt động 2: Khám phá vòng đời của bướm
Hỏi trẻ có biết con bướm xinh đẹp được sinh ra như thế nào?
Khen trẻ. Để kiểm tra xem những điều các bạn nói có đúng không các con cùng xem bức tranh về vòng đời của bướm
Đàm thoại về vòng đời của bướm
Bướm đẻ ra gì?
Trứng nở ra con gì?
Sâu có giống bướm không? Chúng khác nhau ở điểm nào?
Con sâu nở từ trứng ăn gì để lớn lên?
Khi sâu trưởng thành thì sâu sẽ làm gì?
Kén nhộng khô nứt vỏ điều gì sẽ xảy ra?
Để có một chú bướm xinh đẹp ra đời thì cần trải qua mấy giai đoạn?
Củng cố lại 1 lần nữa vòng đời của bướm.
Bên cạnh chú bướm xinh đẹp mà chúng ta được học thì ngoài thế giới xung quanh còn có rất nhiều loài bướm khác nữa (cô cho trẻ xem phim về các loài bướm)
Giáo dục trẻ về những điều lợi và hại mà côn trùng đem lại, từ đó có thái độ đúng với côn trùng.
* Mở rộng:
Chúng ta đã được học về vòng đời phát triển của bướm vậy thì có bạn nào biết trong môi trường xung quanh ta có những loài côn trùng nào có vòng đời gần giống với bướm không?
Cô nhận xét đánh giá cho trẻ vòng đời của chuồn chuồn và muỗi.
Hoạt động 3: Củng cố
Trò chơi: ai nhanh hơn
Cô chia trẻ thành 4 đội thi dán tranh vòng đời của bướm lên bảng.
Cô nhận xét đánh giá trò chơi
Hoạt động 4: nhận xét tiết dạy sau đó cho bé làm những chú bướm bay và kết thúc tiết dạy.
Cả lớp vừa đi, vừa hát múa.
Trẻ nghe và trả lời câu hỏi của cô.
Bài hát nói về con bướm, có màu vàng.
Con bướm đang bay, bay 2 – 3 vòng.
Mời 2 – 3 trẻ trả lời.
Trẻ cùng xem tranh.
Trẻ lắng nghe và trả lời.
Trẻ trả lời
Trẻ làm theo yêu cầu của cô
Trẻ lắng nghe, làm theo yêu cầu của cô.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kim Quyen Huynh Thi
Dung lượng: 47,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)