Ve ve bien

Giáo án Phát triển thẩm mỹ


Chủ đề: Quê hương - đất nước
HĐC: Vẽ về biển
HĐKH: âm nhạc, Toán, MTXQ
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Người thực hiện: Hoàng Hoài Thu

1) Mục tiêu:
- Kiến thức: +Trẻ biết vận dụng kỹ năng đã học để vẽ về biển theo trí nhớ và sự tưởng tượng của trẻ.
+Biết một số cảnh đẹp của quê hương đất nước.
- Kỹ năng: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng tạo hình để vẽ về biển, bố cục tranh hợp lý, biết thể hiện luật xa gần khi vẽ, tô màu hài hoà, có sự sáng tạo.
+ Thể hiện được cảm xúc đối với biển qua nét vẽ, màu tô gần với thực tế.
+ Cảm nhận được vẽ đẹp trong tranh của các bạn.
- GD: Trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và biết bảo vệ môi trường.
Cảm nhận được vẽ đẹp của biển, của quê hương đất nước và thêm yêu biển.
2) Chuẩn bị:
-Tranh gợi ý của cô: 3 tranh
+ Tranh 1: Vẽ cảnh biển có thuyền
+ Tranh 2: Vẽ cảnh biển có người tắm
+ Tranh 3: Vẽ cảnh biển có núi, chim hải âu, mặt trời…
- Máy chiếu, một số hình ảnh về biển .
- Giá vẽ, sáp màu, …
- Đĩa nhạc có bài: Quê hương tươi đẹp….
3) Cách tiến hành:

Nội dung HĐ
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: ổn định tổ chức







HĐ2: Quan sát tranh gợi ý























HĐ4: Trẻ thực hiện





HĐ5: Nhận xét sản phẩm
- Chào mừng các bạn đến với chương trình du lịch qua màn ảnh nhỏ
- Trình chiếu các hình ảnh kèm lời giới thiệu và nhạc.
- Hình ảnh trước mắt các bạn là bãi biển SS thân yêu của chúng ta, tiếp theo là biển Nha Trang với đường cáp treo ra đảo vinpeal. Nơi mà cả thê giới biết đến đó chúnh là Vịnh Hạ Long với rất nhiều hòn đảo lớn nhỏ….
- Trong những ngày nghỉ vừa rồi cô đã đi du lịch ở biển và được rất nhiều tranh, các con cùng xem nhé!
* Tranh 1:
- Tranh vẽ gì?
- Trong tranh có những gì?
- Có mấy chiếc thuyền?
- Thuyền vẽ bằng nét gì?
- Những chiếc thuyền ở xa thì như thế nào so với những chiếc thuyền ở gần?
- Bãi cát như thế nào?
- Mặt biển vẽ bằng nét gì? màu gì?
- Cô khái quát lại và đặt tên cho bức tranh.
*Tương tự với tranh 2 và 3
(Ba tranh để ở ba góc khác nhau và cho trẻ khám phá)
- Các con thấy những bức vẽ của cô như thế nào?
- Vậy các con cùng vẽ những bức tranh thất đẹp để tham dự triển lãm nhé.
- Con dự định vẽ gì?
- Con sẽ vẽ như thế nào?
- Để vẽ cho đẹp các con phải làm gì?
- Quan sát trẻ thực hiện, động viên, khuyến khích trẻ.
- Cô hướng dẫn riêng với những trẻ còn lúng túng.
- Trong quá trình trẻ vẽ, cô mở nhạc không lời, kết