VẼ DỤNG CỤ LAO ĐỘNG

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ , ngày 01 tháng 12 năm 2010
Hoạt động chung: Tạo Hình: Bé Và Những
Dụng Cụ Xinh Xắn
TH: Tô chữ U,Ư
Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ

I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết đặc điểm tên gọi của 1 số dụng cụ lao đông quen thuộc : cuốc, bay, ống chích, lưỡi hái, …..nhận biết chũ u ư.
- Cháu vẽ tô màu khéo léo các dụng cụ lao động , tô chữ u ư trùng khích.
- Cháu tích cực tham gia hoạt động cùng cô.
- Giáo dục cháu quý trọng sản phẩm của mình của bạn, quý trọng những người làm nghề.


II. Chuẩn bị:
Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
Tranh ảnh theo chủ đề.
Tập tô chữ .
Bút chì , bút màu.
Bàn ghế đúng quy cách.
Tranh vẽ 1 số dụng cụ làm nghề: cuốc , bay, lưỡi hái, tay nghe…
Giấy vẽ.


III. Tiến trình hoạt động:

1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút)
Cho “ Bé làm bao nhiêu nghề”
Cháu đọc thơ cùng cô.


2. Hoạt động trọng tâm: Vẽ dụng cụ lao động ( 26- 27 phút)
♦ Hoạt động 1: Tô chữ u ư (4-5 phút)
Cho cháu kể tên các nghề phổ biến ở địa phương.
Cô nói 1 nghề thì có dụng cụ để làm nghề.
Cho lớp quan sát tranh cây cuốc có kèm từ .Tranh lưỡi hái có kèm từ
Cho cháu tìm chữ u ư .Giới thiệu chữ u ư viết thường cho cháu tô.
♦ Hoạt động 2: Vẽ dụng cụ lao động (18- 20 phút)
Cho cháu quan sát lại tranh cây cuốc , lưỡi hái .Hỏi cháu đặc điểm cấu tạo của dụng cụ đó.
Cho cháu quan sát tiếp tranh ống chích , tay nghe, bay….hỏi cháu đặc điểm của dụng cụ đó.
Cháu nêu đặc điểm của từng dụng cụ.
Cô nói lại đặc điểm của dụng cụ.
Hỏi cháu cách vẽ những dụng cụ đó.
Cô nói lại cách vẽ từng dụng cụ.
Cho cháu nhắc lại cách cầm bút , tư thế ngồi.
Cho cháu về bàn ngồi vẽ .
Cho cháu vẽ xong trưng bày sản phẩm.
Cho cháu nói lên ý nghĩa sản phẩm của mình , của bạn.
Cho cháu đặc tên sản phẩm của mình của bạn.
Cho cháu nhận xét sản phẩn của bạn.
Cô nhận xét.
Giáo dục cháu giữ gìn sản phẩm, quý trọng những người làm nghề.
Nhận xét hoạt động.


*Đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:
- Cháu tham gia hoạt động cùng cô , cháu sáng tạo khi vẽ , tô màu không lem.


- Hoạt động khác:
- Cháu tích cực tham gia trò chuyện cùng cô.