VAN HOC(HOAN CHINH)

MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC - CHỮ VIẾT
ĐỀ TÀI: Thơ :" GIÚP MẸ"
ôn chữ cái e -ê
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Kiến thức
- Cháu hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tác giả, trả lời câu hỏi đàm thoại.
- Nhận biết và phát âm đúng chữ cái E- Ê.
* Kỹ năng :
- Đọc thuộc thơ, Phát âm chữ cái e- ê
* Thái độ
- Yêu thương, kính trọng, giúp đỡ bố mẹ, người thân.
- Chú ý lắng nghe và thực hiện đúng yêu cầu của cô.
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh Thơ chữ to, băng từ : bé quét nhà, xêp quần áo.
- Thơ chư to cho trẻ
- Tiếng mẹ đẻ( May, Bập)
* Nội dung tích hợp :
- Ââm nhạc : Cả nhà thương nhau, bé quét nhà.
Toán: Đếm số bạn đọc thơ
* Nội dung GD lồng ghép :
- GDBVMT : Giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.
- GDLG : Yêu thương giúp đỡ bố mẹ.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động cô
Hoạt động trẻ

1/ Trò chuyện đàm thoại.
- Tổ chức cho cháu hát bài: Bé quét nhà.
- Trò chuyện với trẻbằng tiếng việt
-Các cháu vừa hát xong bài hát gì?
_ Bài hát nói về bạn nhỏ đã làm gì?
-Thế còn cháu ở nhà đã ï làm những công việc gì giúp mẹ?( Mẹ tiếng mẹ đẻ gọi là May)
- Có một bài thơ nòi về một bạn nhỏ trong ngày chủ nhật ở nhà bạn đã giúp mẹ rất nhiều công việc do cô bạch Tuyết sưu tầm đó là bài thơ giúp mẹmà hôm nay cô dạy cháu đọc .


- Cháu hát cùng cô.

- Nói về công việc trẻ giúp bố mẹ.
- Chú ý nghe,va suy nghĩ trả lời

2/ Đọc thơ đàm thoại,
- Cô đọc cho trẻ nghe lần 1.
- Cô giảng giải nội dung:
- Cô đọc lần 2 kết hợp với tranh chữ to.
Tổ chức cho cháu đọc thơ theo cô 1-2 lần.
* Đàm thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ gì ?
- Trong bài thơ bạn nhỏ giúp mẹ làm gìù?
Cha mẹ như thế nào với con?

-

- chú ý nghe.





- Giúp mẹ
- Nhặt rau, quét dọn, xếp áo quần, dỗ bé cùng chơi..
- Vui cười khen con ngoan quá

3/ Làm quen chữ cái e- ê
* làm quen chữ e
- Tổ chức cho cháu hát bé quét nhà
- Bé giúp bà làm gì?
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Yêu cầu trẻ lên lấy chữ cái đã học.
- Cô giới thiệu chữ mới và phát âm mẫu.
- Giải thích nét và tổ chức cho trẻ phát âm.
- Cô giới thiệu chữ in, chữ viết
* Làm quen chữ ê
- Thế các con ở nhà làm gì giúp bố mẹ
- Bức tranh này bạn nhỏ đang làm gì? - Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Cô giới thiệu chữ mới và phát âm mẫu.
- Giải thích nét và tổ chức cho trẻ phát âm.
- Cô giới thiệu chữ in, chữ viết
* So sánh
- Chữ e - ê có gì giống nhau?
- Chữ e - ê có gì khác nhau?


- Kể theo gợi ý của cô

- Bé quét nhà

- Bé quét nhà
- a
- Chú ý nghe

- Cả lớp phát âm, tổ, cá nhân

- Quan sát và phát âm

- Cháu kể
- Bế em
- Bế em
- Chú ý nghe
Cả lớp phát âm, tổ, nhóm
- Quan sát và phát âm

-Đều là nét khuyết lùn
- e không có mũ, ê có mũ

4/ Củng cố luyện tập
- Tổ chức cho trẻ lấy chữ cái theo yêu cầu.

- Thực hiện cuốn bé tập tô.
- Tổ chức cho trẻ đọc bái thơ giúp mẹ.
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bố mẹ.
- Kết thúc hoạt động

Lấy đúng yêu cầu của cô

- Tô chữ cái in rỗng
- Cả lớp đọc thơ.