Văn học

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC.



Chủ điểm: Giao thông
Chủ đề nhánh: Luật lệ giao thông
Đề tài: Truyện “ Qua đường”
Đối tượng: mẫu giáo lớn(5 tuổi)_ Lớp:Lá 1
Trường MN Hoa Bằng Lăng
Số lượng: 20_24 trẻ
Thời gian: 30_35 phút
Ngày soạn:19/3/2013
Ngày dạy:22/3/2013
Người thực hiện: Trần Thị Thảo_lớp: 11_TCMN_CNTL_B1
Trường TC Công Nghệ Thăng Long.
GV hướng dẫn: H Moan Mlô

MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:
Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện.
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện,biết kể truyện sáng tạo theo nhân vật.
-Phát triển vốn từ,từ mới cho trẻ.
Kĩ năng:
-Trẻ biết kể từng đoạn ngắn của truyện.
-Rèn cho trẻ khẳ năng chú ý,ghi nhớ có chủ định và trả lời được câu hỏi của cô.
Giáo dục:
-Thông qua câu truyện giáo dục trẻ khi qua đường phải chấp hành luật lệ giao thông.
CHUẨN BỊ:
a.Đồ dùng của cô:
- Tivi,giáo án điện tử, máy tính,đoạn phim về câu truyện “Qua đường”
- Mũ chú cảnh sát giao thông,đèn tín hiệu, mô hình ngã tư đường phố.
b.Đồ dùng của trẻ:
-4 giỏ đựng các phương tiện giao thông.
-Vòng làm vô lăng lái xe cho trẻ.
-Mũ thỏ,mũ gấu,đèn giao thông
Phương pháp: Quan sát_dùng lời_thực hành.
Tiến hành hoạt động:
Mở đầu hoạt động:
- Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
-Trò truyện:
+Các con vừa hát bài gì?
+ Đèn xanh thì các bạn nhỏ đi như thế nào?
+Vậy đèn đỏ thì sao?
-Các con ơi!Hôm nay bạn thỏ Trắng và bạn thỏ Nâu sẽ đến thăm lớp mình đấy. các con hãy sửa sang lại đầu tóc và áo quần đi nào! Sao lâu vậy rồi mà 2 bạn thỏ vẫn chưa đến nhỉ? Các con hãy im lặng để cô Thảo đi xem 2 bạn thỏ đi đến đâu rồi nhé! Ôi 2 bạn thỏ làm sao ấy nhỉ? Lớp mình có muốn biết vì sao hai bạn thỏ bị như vậy không? Muốn biết thì lớp mình hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “qua đường” nhé!
2. Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Cô kể truyện.
- Lần 1: Cô kể diễn cảm.
+ Giảng nội dung: Câu truyện nói về 2 bạn nhỏ thỏ nâu và thỏ trắng xin phép mẹ đi dạo phố, Khi nhìn sang đường thấy vườn hoa đẹp quá! Nên thỏ trắng đã kéo chị thỏ nâu chạy ào sang đường mà không chú ý gì cả làm cho tất cả các xe đang đi phải phanh hết cả lại. Giữa lúc đó chú cảnh sát giao thông thỏ xám chạy đến kéo 2 chị em quay lại và nhắc nhở. Từ đó 2 chị em thỏ trắng và thỏ nâu nhớ mãi lời chú CSGT dặn.
- Lần 2: Cho trẻ xem phim.
Hoạt động 2:
- Đàm thoại:
+Các con xem câu chuyện gì?
+Trong câu truyện có những nhân vật nào?
+ Thỏ Nâu và thỏ Trắng xin phép mẹ đi đâu?
+ Mẹ đã dặn dò như thế nào?
+Vì sao thỏ trắng lại kéo chị thỏ Nâu chạy ào sang đường?
+ Điều gì đã xảy ra khi hai chị em chạy qua đường?
+Lúc đó ai đã thò đầu ra và nói to điều gì?
+ Chú CSGT thỏ Xám đã giải thích với hai chị em điều gì?
+Hai chị em đã rút ra bài học gì?
+Vậy qua câu truyện của 2 chị em thỏ Trắng và thỏ Nâu, các con rút ra bài học gì?
+ Ai giỏi có thể đặt tên khác cho câu tryện này nào?
Cô nói tên truyện “Qua đường”.
- Giáo dục: . Khi đi bộ phải đi sát bên lề đường. Khi qua đường các con nhớ phải để người lớn dẫn qua đường. Nếu không có người lớn dắt thì các con phải cẩn thận nhìn trước, nhìn sau không có xe mới được qua đường các con nhớ chưa.
Hoạt động 3: trò chơi.
*Trò chơi 1: “Mặt cười,mặt mếu”
Cách chơi: Cô chia lớp thành ba đội. Ở trên bảng cô đã chuẩn bị các mặt cười và mặt mếu nhiệm vụ của các con là lấy các hình ảnh về luật lệ giao thông ở rổ của đội mình rồi bật nhảy thật nhanh qua các vòng lên bảng dán những hình ảnh đúng vào phía bên dưới mặt cười,và những hình ảnh