Vận động theo nhạc cả nhà thương nhau

ĐỀ TÀI: Vận động theo nhạc: Cả nhà thương nhau.
NHÓM TRẺ: 5 – 6 TUỔI
MỤC TIÊU(NHIỆM VỤ,MỤC ĐÍCH):
Trẻ biết kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát với tiết tấu chậm.
Rèn kỹ năng vỗ tiết tấu chậm và rèn sự mềm dẻo của đôi tay.
Trẻ thích nghe cô hát, thể hiện cảm xúc bài hát cùng cô.
Hứng thú tham gia trò chơi âm nhạc, tự tin khi vận động.
CHUẨN BỊ:
Đĩa nhạc, máy cassette.
Khăn bịt mắt.
Một số đồ dùng trong gia đình (ly, muỗng, hộp nhựa, dĩa, chén, bàn, ghế,…)
Tiến trình thực hiện:
Hoạt động 1: Vận động theo nhạc, bài “Cả nhà thương nhau”.
Cô cho trẻ nghe bài:”Cả nhà thương nhau”.
Lớp hát cùng cô 1 lần.
Cô vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu chậm.
Trẻ vỗ tay theo nhịp đếm của cô với tiết tấu chậm.
Cô đếm nhịp theo bài hát cho trẻ tập từng câu trong bài hát cho đến hết bài.
Cô cho cả lớp vỗ tay theo nhịp trọn vẹn cả bài.
Hoạt động 2: Nghe hát “Ba ngọn nến lung linh”.
Cô cho trẻ nghe bài hát và giới thiệu tên bài hát.
Cô cho nghe lạilần 2 và giải thích nội dung cho trẻ.
Cô cho trẻ nghe bài hát đệm và vừa hát vừa múa minh họa cho trẻ xem.
Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “Tai ai tinh”
Cho trẻ đứng thành vòng tròn.
Chọn 1 trẻ bịt mắt đứng giữa vòng tròn, chọn 1 trẻ khác lấy bất kỳ đồ dùng trong gia đình sau đó tạo ra âm thanh và yêu cầu trẻ bịt mắt đoán xem đó là âm thanh gì.
*** Rút kinh nghiệm:
Vận dụng phương pháp, biện pháp của giáo viên:





Khả năng hoạt động của trẻ:





Phương hướng thay đổi:






Duyện giáo viên hướng dẫn: Người thực hiện
(Chữ ký và họ tên) (Chữ ký và họ tên)