Tuànvawn học truyện món quà của cô giáo

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
ĐỀ TÀI : MÓN QUÀ CỦA CÔ GIÁO .

Người soạn, dạy: Nguyễn Thị Khánh
Đối tượng trẻ mẫu giáo: 5 tuổi
Thời gian dạy: 35 phút
Đơn vị: Trường mầm non Nội Hoàng-Yên Dũng-BG

I. MỤCĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu truyện, các nhân vật trong truyện “ Món quà cô giáo”
- Hiểu nội dung, nhận biết trình tự nội dung cốt truyện và biết được thật thà nhận khuyết điểm là ngoan và được nhận quà của cô giáo
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng nghe và cảm thụ nội dung truyện kể
- Rèn trẻ có kỹ năng kể lại truyện, kỹ năng thể hiện lời thoại của các nhân vật trong câu chuyện
- Qua đó, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát âm chuẩn, diễn đạt câu chính xác
3. Thái độ:
- Trẻ biết thể hiện tình cảm với cô giáo và các bạn. Giáo dục trẻ khi có lỗi phải biết nhận lỗi về mình, biết kính yêu cô giáo, yêu thương giúp đỡ bạn bè.

II.CHUẨN BỊ:
- Phương pháp: Kể diễn cảm, đàm thoại, giảng giải, trực quan, thực hành
- Phương tiện: Giáo án điện tử gồm 4 slied Tranh truyện : Món quà của cô giáo, máy chiếu, Bộ rối các nhân vật trong câu chuyện, Một số mũ các nhân vật trong chuyện, băng đĩa, đàn nhạc
* Nội dung tích hợp: Âm nhạc, lễ giáo,









III.TIẾN HÀNH HOẠTĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ

Hoạt động 1: Gây cảm xúc ( 5 phút):
- Cô cho trẻ và vận động bài hát : “Vui đến trường”.
- Các con vừa hát bài gì?
- Đến trường con có thấy vui không?
( Cô cho trẻ xem một số hình ảnh ở trường mầm non)
+Hình ảnh các bạn đang làm gì đây?
+Hình ảnh các bạn đang làm gì đây?
* Hoạt động 2: Kể chuyện cho trẻ nghe (10 ph):
- Các con ơi ! Có câu chuyện kể về lớp học của cô giáo Hươu Sao với những người bạn rất ngộ nghĩnh.Vậy chúng ta hãy cùng nhau khám phá điều kì diệu gì đã xảy ra trong lớp học của cô giáo Hươu Sao nhé. Các con có thích không?
+ Cô kể lần 1: Kể diễn cảm kết hợp làm điệu bộ cho trẻ nghe.
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Có những nhân vật nào trong câu truyên? Bạn nào có thể cho cô nghe những nhân vật trong câu chuyện?

+ Kể lần 2: Kể kết hợp các slide trên powerpoint

*Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải ( 7 phút)
- Cô giáo Hươu Sao nói với các bạn điều gì?


- Các bạn trong lớp đã như thế nào?





- Chuyện gì đã xảy ra với Gấu Xù?



- Gấu Xù và Cún Đốm đã như thế nào khi thấy mình mắc lỗi?

+ Giảng nội dung: Câu chuyện kể về lớp học có bạn Cún Đốm và Gấu Xù ngoan ngoãn, thật thà dám nhận khuyết điểm khi biết mình mắc lỗi nên đã được cô giáo tặng quà
+ Giảng từ:
- Bá vai:có nghĩa là quàng tay lên cổ người khác.
- Ngã nhào: có nghĩa là ngã bất ngờ về phía trước.
- Khi nghe cô giáo Hươu Sao nói các bạn trong lớp đã như thế nào?





- Cô giáo Hươu Sao đã hứa với các bạn điều gì?
- Khi xếp hàng vào lớp, điều gì đã xảy ra?


- Ai đã không nhận quà của cô giáo?
- Vì sao?
- Theo con Gấu Xù và Cún Đốm có ngoan không? Tại sao?

- Khi các con có lỗi các con phải làm gì?

+ Giáo dục trẻ:
- Các con ạ, bất kể khi các con làm gì khi mắc lỗi thì các con mà trung thực thật thà biết nhận lỗi trước mọi người đó chính là một hành vi tốt được mọi gười yêu quý kính trọng...
* Hoạt động 4:Trẻ tập kể lại truyện (10 phút):
- Cho cả lớp thể hiện kể chuyện bằng rối cô là người dẫn chuyện. Cho trẻ đổi vai cho nhau.

* Hoạt động 5: Tích hợp, kết thúc ( 3 phút):
- Hôm nay chúng mình được nghe cô kể câu chuyện gì?
- Các con hãy cùng vào góc để cùng chơi với những con vật yêu quý ở trong góc chơi nhé.



- Trẻ