Tuần 7_Nhu cầu của bản thân

CHỦ ĐỀ 2: CƠ THỂ TÔI
NHÁNH 4: NHU CẦU CỦA BẢN THÂN
KẾ HOẠCH TUẦN 07
Từ ngày 13 / 10 / 2014 đến 17 / 10 / 2014

I/ YÊU CẦU:
- Trẻ biết cơ thể cần cung cấp nguồn dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn vệ sinh, giữ gìn sức khoẻ cho cơ thể khoẻ mạnh.
- Trẻ xác định vị trí trên dưới trước sau của đối tượng.
- Trẻ nhận biết 2 nhóm chữ cái đã học: o – ô – ơ; a – ă – â qua thẻ chữ cái và các trò chơi.
- Trẻ biết vận động minh họa theo bài hát: Tập rửa mặt; thích nghe cô hát và hào hứng tham gian trò chơi âm nhạc.
- Trẻ biết trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài (1,5m x 30cm) theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp và an toàn, giữ gìn đồ dùng đồ chơi và chơi đoàn kết với bạn bè.
- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.
- Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân - kết quả đơn giản trong cuộc sống hằng ngày
II/ KẾ HOẠCH TUẦN:
TT
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG

1
Đón trẻ, trò chuyện,
thể dục sáng
* Đón trẻ:
- Cô ân cần nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng đúng chỗ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình trạng sức khỏe và tâm trạng trẻ. - Cho trẻ chơi tự chọn.
* Trò truyện:
- Trẻ nói về bản thân để nhận ra mình được sinh ra và được bố mẹ người thân chăm sóc, lớn lên trong bụng mẹ, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, đi học trường mầm non.
- Về dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể của bản thân khoẻ mạnh.
* Thể dục sáng:
a. Khởi động :
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh về 3 hàng ngang tập thể dục đồng diễn của trường.
b.Trọng động:
Bài tập buổi sáng: “Chim câu trắng ”
- Hô hấp: Thổi nơ
- Tay vai: Đưa tay ra phía trước, sau.
Đánh chéo 2 tay ra phía trước, sau.
- Lưng bụng: Đứng quay người sang bên (tay chống hông)
- Chân: Nâng cao chân, gập gối.
- Bật nhảy: Bật chân trước, chân sau.
c. Hồi tĩnh:
- Tập động tác hồi tĩnh trên nền nhạc bài “ con công”
* Điểm danh:
- Cho tre điểm danh theo tổ, tổ trưởng báo cáo lại với cô bạn vắng mặt.
* Ăn sáng: - Cô cho trẻ đi rửa tay, ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu món ăn và tiến hành cho trẻ ăn sáng, động viên trẻ ăn hết xuất.



2
Hoạt động
học
Thứ hai 13/10/2014
Phát triển ngôn ngữ: VĂN HỌC
- Thơ: Tay ngoan




Thứ ba
14/10/2014
 Phát triển nhận thức: LQVT
- Xác định vị trí trên dưới trước sau của đối tượng



Thứ tư
15/10/2014
Phát triển ngôn ngữ: LQCC
- Ôn: o – ô – ơ,
a – ă - â



Thứ năm
16/10/2014
Phát triển thể chất: THỂ DỤC
- Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài (1,5m x 30cm)
- Trò chơi: Chạy tiếp cờ



Thứ sáu
17/10/2014
Phát triển thẩm mĩ: ÂM NHẠC
VĐ minh họa: Tập rửa mặt
NH: Bài ca đi học
TCAN: Ai nhanh nhất?








3







Hoạt động góc
*Yêu Cầu:
- Biết về nhóm để chơi, biết phân vai chơi và thỏa thuận vai chơi.
- Biết thể hiện các hành động chơi như : Mẹ đi chợ, nấu cơm, cô bán hàng biết bán và mời khách biết tính tiền,…
- Biết sử dụng các nguyên liệu khác nhau để xây công viên
- Biết nhận xét ý tưởng sản phẩm khi xây dựng.
- Nhận biết ký hiệu chữ viết, cách đọc, cách mở sách đúng thao tác, biết cách cầm bút.
- Biết sử dụng các kỹ năng tạo hình để cắt các đường thẳng, cong đơn giản theo hình có sẵn: Cắt dán hình thực phẩm bé cần.
- Kỹ năng đếm, xếp tương ứng 1, 2, 3, 4, 5. Xác định phía trên, dưới, trước sau của đối tượng.
- Nghe