Tuần 5-Lớp lá

Tuần 5:
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “Sự kỳ diệu của bản thân”
I. Mục tiêu của chủ đề:
1. Phát triển thể chất
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động: đi trên ghế thể dục.
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ mỗi khi khó chịu, mệt, ốm đau.
- Nhận biết và biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết lợi ích của các giác quan.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
- Có khả năng phân nhóm đếm và nhận biết một số hình dạng của một số đồ dùng, đồ chơi.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân, về những người thân, biết biểu đạt những suy nghĩ ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép.
- Biết một số chữ cái trong các từ trong họ và tên của mình, của các bạn và tên gọi một số bộ phận của cơ thể.
- Mạnh dạn lịch sự trong giao tiếp tích cực giao tiếp bằng lời nói.
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm sự quan tâm người khác bằng lời nói, cử chỉ hành động.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp thực hiện các nề nếp quy định ở trường, ở nhà và nơi công cộng.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục sâu sắc, hài hòa.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát âm nhạc về chủ đề bản thân.
II. Mạng hoạt động chủ đề nhánh












III. Kế hoạch tuần:
a./ Yêu cầu:
- Biết được các bộ phận của cơ thể, tác dụng của chúng…
- Biết giữ gìn và bảo vệ các bộ phận cần thiết của cơ thể.
- Một số hoạt động mình, của bạn, chia sẽ hoạt động yêu thích của bé.
b./ Kế hoạch tuần

Ngày
HĐ
Thứ 2
(27/9/2010)
Thứ 3
(28/9/2010)
Thứ 4
(29/9/2010)
Thứ 5
(30/9/2010)
Thứ 6
(01/10/2010)

Đón trẻ
HĐTC
TD
DĐ
TC
1. Đón trẻ
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cô trò chuyện gợi ý trẻ tham gia vào các hoạt động ở các góc chơi gắn với chủ đề.
2. TD
a./ Khởi động
- Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạy rồi chạy về 3 hàng ngang dãn hàng
b./ Trọng động
- Tập theo nhạc bài: “Chim bồ câu”
c./ Hồi tĩnh:
- Nhẹ nhàng thả lỏng toàn thân theo nhạc.

(12h45-2h
3. ĐD – KT
- Tổ trưởng điểm danh các bạn trong tổ
- Tổ trưởng khám tay các bạn trong tổ
4. Trò chuyện:
- Cô trò chuyện về chủ điểm
- Trò chuyện về hoạt động có chủ đích

Hoạt động có chủ đích (2h - 2h35)
- Đi trên ghế thể dục.
- TC: Thi xem ai nhanh.
- Xác định trái, phải, trước sau, trên dưới.

- Mắt, mũi, miệng, tay chân của bé đâu.
- Câu chuyện tay phải, tay trái.
- LQCC: Ôn tập
- T1: Hát và vận động.
MH: Bạn có biết tên tôi
- Nghe: năm ngón tay ngoan.
- TH: Nặn bạn trai, bạn gái.

Hoạt động góc (3h-3h40)
- Góc TH: Nặn bạn trai, bạn gái.
- Góc sách truyện: xem tranh, sách về chủ điểm bản thân, đọc thơ, đồng dao.
- Góc XD
- Góc phân vai
- Góc thiên nhiên: Bé chăm sóc cây xanh

Hoạt động ngoài trời (3h40-4h)
- Quan sát cây bàng
- TC: Chuyền bóng
Chơi tự do
- QS nhận xét bạn
- TC: chuyền bóng
Chơi tự do
- QS đồ chơi các phía.
- TC: chuyền bóng
Chơi tự do
- QS đồ chơi các phía.
- TC: chuyền bóng