Tuần 4 trường mầm non
Chia sẻ bởi Nguyễn Bắc Bảo |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: tuần 4 trường mầm non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TUẦN IV
Chủ đề nhánh : ĐỒ CHƠI TRONG LỚP.
Thời gian : 1 tuần
Từ: 29/9-3/10/2014.
Stt
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ thể dục điểm danh
Trao đổi với về cách làm hoa trang trí lớp.
- TDS tập một số động tác của thể dục sáng , hô hấp , tay , bụng chân bật .
- Điểm danh , vệ sinh vào lớp .
Hoạt động ngoài trời
- Trò chơi vận động : tay phải tay trái của bé, kéo co…
- TCHT: chiếc túi kỳ diệu…
- Chơi tự do: Hướng cho cháu chơi các trò chơi dân gian , đọc ca dao đồng dao .
Hoạt động học
KPKH
Đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
PTTC
: Bật tại chỗ.
TCVĐ: Kéo co.
PTNT
Nhận biết phân biệt khối vuông khối chữ nhật
PTNN
LQCC: tập tô chữ O, Ô, Ơ
PTTM
Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.
Hoạt động góc
- Góc xây dựng : Xây học.
- Góc phân vai: bán đồ chơi.
- Góc học tập :làm album , dán đồ dùng theo số lượng tương ứng.
- Góc nghệ thuật :Tô màu nặn 1 số loại đồ dùng trong lớp.
Hoạt động chiều
Ôn
- Nghe đọc thơ.
quen chương trình kidmatr -Nhận xét
-Nêu gương cuối ngày
PTNN
Thơ chơi ú tim
- Chơi tự do
- Nhận xét
-Nêu gương cuối ngày
Ôn
Làm quen chương trình kidmatr.
- Nêu gương cuối ngày
PTTM
Vẽ đồ chơi trong lớp..
Ôn
Biểu diễn văn nghệ cuối tuần,
- Chơi tự do
Nêu gương cắm cờ
trả trẻ
THỨ 2 NGÀY 30 THÁNG 09 NĂM 2013
Đón trẻ trò chuyện với trẻ về những đồ chơi trong góc của lớp.
THỂ DỤC SÁNG
1)Yêu cầu:
_ trẻ thực hiện các động tác theo nhịp nhạc cùng cô.
_ Các động tác tập một cách nhịp nhàng với lời bài hát nhịp điệu.
_ Trẻ biết tập thể dục có lợi cho sức khỏe.
2)Chuẩn bị:
Sân bãi sạch sẽ thoáng mát, bài hát kết hợp với các động tác.
Thời gian: 15 phút
Địa điểm: ngoài sân trường
3) Tiến hành:
Hoạt động 1: Khởi động: cho trẻ thực hiện các kiểu đi chạy khác nhau, chuyển đội hình vào 3 hàng ngang, kết hợp với bài hát trường chúng cháu là trường mầm non.
Hoạt động 2:Trọng động:
- Khởi động các khớp: Cô cho trẻ khởi động các khớp
+ Hô hấp: Gà gáy.
+ Động tác tay: đưa tay ra phía trước, sau.
N1: Chân đưng rộng ngang vai, hai tay đưa thẳng lên cao qua đầu.
N2: đưa hai tay ra phía trước.
N3: Đưa hai tay ra phía sau.
N4: Đứng thẳng hai tay thả xuôi theo người.
N5,6,7,8: Thực hiện như N1,2,3,4.
+ Động tác bụng: Đứng quay người sang hai bên.
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông.
N1: Quay người sang phải.
N2: Đứng thẳng.
N3: Quay người sang trái
N4: Đứng thẳng.
N5,6,7,8: Thực hiện như N1,2,3,4.
+ Động tác chân: Khuỵu gối
TTCB: Đứng thẳng, hai gót chân chụm vào nhau, hai tay chống hông.
N1: Nhún xuống, đầu gối hơi khuỵu.
N2: Đứng thẳng lên
N3-8: Tương tự.
+ Động tác bật: Bật đưa chân sang ngang.
N1: Bật đưa hai chân sang ngang, kết hợp dưa hai tay dang ngang.
N2: Bật lên thu hai chân về, hai tay xuôi theo người.
N3-8:Tương tự
( Cô hướng dẫn cháu tập đều và nhịp nhàng)
+ Mỗi động tác tập 4 – 5 lần x cho 8 nhịp.
Hoạt động 3: hồi tỉnh.
Cho trẻ đi vung tay hít thở nhẹ nhàng.
Nhận xét khám tay vệ sinh vào lớp.
Điểm danh trẻ vào lớp.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI.
Chủ Đề Nhánh: đồ chơi trong lớp
Trò Chơi Vận Động: kéo co
Trò Chơi Học Tập: cái túi kì lạ.
Chơi Tự Do: Cầu Tuột Xích Đu, Chong Chóng Bóng, Dây Thun.
1)Yêu cầu:
Phát triển giác quan, củng cố khả năng nhận biết về hình dạng của các đồ chơi trong lớp.
Trẻ biết kéo mạnh để chiến thắng.
Trẻ biết giữ gỉn đồ chơi của lớp không
Chủ đề nhánh : ĐỒ CHƠI TRONG LỚP.
Thời gian : 1 tuần
Từ: 29/9-3/10/2014.
Stt
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ thể dục điểm danh
Trao đổi với về cách làm hoa trang trí lớp.
- TDS tập một số động tác của thể dục sáng , hô hấp , tay , bụng chân bật .
- Điểm danh , vệ sinh vào lớp .
Hoạt động ngoài trời
- Trò chơi vận động : tay phải tay trái của bé, kéo co…
- TCHT: chiếc túi kỳ diệu…
- Chơi tự do: Hướng cho cháu chơi các trò chơi dân gian , đọc ca dao đồng dao .
Hoạt động học
KPKH
Đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
PTTC
: Bật tại chỗ.
TCVĐ: Kéo co.
PTNT
Nhận biết phân biệt khối vuông khối chữ nhật
PTNN
LQCC: tập tô chữ O, Ô, Ơ
PTTM
Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.
Hoạt động góc
- Góc xây dựng : Xây học.
- Góc phân vai: bán đồ chơi.
- Góc học tập :làm album , dán đồ dùng theo số lượng tương ứng.
- Góc nghệ thuật :Tô màu nặn 1 số loại đồ dùng trong lớp.
Hoạt động chiều
Ôn
- Nghe đọc thơ.
quen chương trình kidmatr -Nhận xét
-Nêu gương cuối ngày
PTNN
Thơ chơi ú tim
- Chơi tự do
- Nhận xét
-Nêu gương cuối ngày
Ôn
Làm quen chương trình kidmatr.
- Nêu gương cuối ngày
PTTM
Vẽ đồ chơi trong lớp..
Ôn
Biểu diễn văn nghệ cuối tuần,
- Chơi tự do
Nêu gương cắm cờ
trả trẻ
THỨ 2 NGÀY 30 THÁNG 09 NĂM 2013
Đón trẻ trò chuyện với trẻ về những đồ chơi trong góc của lớp.
THỂ DỤC SÁNG
1)Yêu cầu:
_ trẻ thực hiện các động tác theo nhịp nhạc cùng cô.
_ Các động tác tập một cách nhịp nhàng với lời bài hát nhịp điệu.
_ Trẻ biết tập thể dục có lợi cho sức khỏe.
2)Chuẩn bị:
Sân bãi sạch sẽ thoáng mát, bài hát kết hợp với các động tác.
Thời gian: 15 phút
Địa điểm: ngoài sân trường
3) Tiến hành:
Hoạt động 1: Khởi động: cho trẻ thực hiện các kiểu đi chạy khác nhau, chuyển đội hình vào 3 hàng ngang, kết hợp với bài hát trường chúng cháu là trường mầm non.
Hoạt động 2:Trọng động:
- Khởi động các khớp: Cô cho trẻ khởi động các khớp
+ Hô hấp: Gà gáy.
+ Động tác tay: đưa tay ra phía trước, sau.
N1: Chân đưng rộng ngang vai, hai tay đưa thẳng lên cao qua đầu.
N2: đưa hai tay ra phía trước.
N3: Đưa hai tay ra phía sau.
N4: Đứng thẳng hai tay thả xuôi theo người.
N5,6,7,8: Thực hiện như N1,2,3,4.
+ Động tác bụng: Đứng quay người sang hai bên.
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông.
N1: Quay người sang phải.
N2: Đứng thẳng.
N3: Quay người sang trái
N4: Đứng thẳng.
N5,6,7,8: Thực hiện như N1,2,3,4.
+ Động tác chân: Khuỵu gối
TTCB: Đứng thẳng, hai gót chân chụm vào nhau, hai tay chống hông.
N1: Nhún xuống, đầu gối hơi khuỵu.
N2: Đứng thẳng lên
N3-8: Tương tự.
+ Động tác bật: Bật đưa chân sang ngang.
N1: Bật đưa hai chân sang ngang, kết hợp dưa hai tay dang ngang.
N2: Bật lên thu hai chân về, hai tay xuôi theo người.
N3-8:Tương tự
( Cô hướng dẫn cháu tập đều và nhịp nhàng)
+ Mỗi động tác tập 4 – 5 lần x cho 8 nhịp.
Hoạt động 3: hồi tỉnh.
Cho trẻ đi vung tay hít thở nhẹ nhàng.
Nhận xét khám tay vệ sinh vào lớp.
Điểm danh trẻ vào lớp.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI.
Chủ Đề Nhánh: đồ chơi trong lớp
Trò Chơi Vận Động: kéo co
Trò Chơi Học Tập: cái túi kì lạ.
Chơi Tự Do: Cầu Tuột Xích Đu, Chong Chóng Bóng, Dây Thun.
1)Yêu cầu:
Phát triển giác quan, củng cố khả năng nhận biết về hình dạng của các đồ chơi trong lớp.
Trẻ biết kéo mạnh để chiến thắng.
Trẻ biết giữ gỉn đồ chơi của lớp không
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Bắc Bảo
Dung lượng: 324,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)