TUẦN 3 BẢN THÂN ( HỒNG NHUNG)

KẾ HOACH TUẦN 4
BÉ LÀM GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Từ ngày 09/11 – 13/11/2015
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu


Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về những thức ăn cần thiết cho cơ thể trẻ, giúp bé ăn uống hợp vệ sinh, bảo đảm sức khỏe.
Chơi - thể dục sáng- Điểm danh ăn sáng.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
--TCVĐ : Ai bước dài hơn?, Chạy tiếp cờ,...
-TCHT: ai nói nhanh, ....
- Chơi tự do.

Hoạt động học
*KPXH
Bé làm gì mỗi ngày để lớn lên và khỏe mạnh
PTTC
Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 – 2 tay.
PTN
Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm

PTTM:
- Hát :Mời bạn ăn
-Nghe hát:
Thỏ con nấu bếp.-TCÂN : tôi vui tôi buồn

*PTNN:
Tryện cháu rất nhớ bạn ấy.


`HOẠT ĐỘNG GÓC
*Góc xây dựng : Xây của hàng ăn uống
*Góc âm nhạc : Hát lại hoặc biểu diễn các bài hát đã biết thuộc chủ đề.
*Góc học tập: làm album về sự phát triển của trẻ, nối các số tương ứng với đồ vật
*Góc nghệ thuật: vẽ, nặn, tô màu các loại thực phẩm,...
*Góc khoa học thiên nhiên
-Chăm sóc vườn hoa trước lớp
*Góc đóng vai :
-Gia đình, Cửa hàng thực phẩm.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
*ôn sáng
*làm quen đề tài, trò chơi mới.
*nêu gương,cấm cờ.
*vệ sinh, trả trẻ.Vệ sinh lớp.
*PTTM
Làm búp bê bằng len.
*vệ sinh, trả trẻ.
làm quen đề tài, trò chơi mới.*nêu gương,cấm cờ.
*vệ sinh, trả trẻ.
*Vệ sinh lớp.
PTNN
Làm quen chữ cái Ư
làm quen đề tài, trò chơi mới.*nêu gương,cấm cờ.
*vệ sinh, trả trẻ.
*Vệ sinh lớp.


KẾ HOẠCH NGÀY THỨ 2
NGÀY9/11/2015
- Đón cháu vào lớp cất cặp sách vào lớp,trò chuyện với cháu về 2 ngày nghỉ cuối tuần. trò chuyện về thức ăn cần thiết cho cơ thể.
- Cho trẻ xem một số tranh ảnh về hóa chất thức ăn, nước uống, thức ăn ôi thiu, chứa nhiều dầu mỡ,ăn sáng…
* Thể dục sáng:
I/. Mục tiêu - yêu cầu:
-Trẻ biết thực hiện các động tác tay, bụng,chân,bật, biết kết hợp động tác với lời bài hát.
-Trẻ tập linh hoạt nhịp nhàng các động tác,tập nhịp nhàng với bài hát.
-trẻ biết tập thể dục sáng có lợi cho sức khỏe.
II/.Chẩn bị:
-Sân tập an toàn,nhạc nền.
-Địa điểm: Sân trường.
-Thời gian: 7h30.
III/.Tiến trình.
Hoạt động 1: Khởi động.
Cho cháu đi thành vòng tròn phối hợp các kiểu đi,kết hợp với bài hát “nào chúng ta cùng tập thể dục”.
Hoạt động 2: Trọng động.
* Động tác hô hấp:
Thở ra từ từ và thu hẹp lòng ngực bằng động tác: 2 tay thả xuôi, đưa tay ra trước, bắt chéo trước ngực
* Động tác phát triển cơ tay, cơ bã vai (3l x8nhịp)
- Đứng thẳng 2 tay ngang vai
- Đưa 2 tay thẳng lên cao qua đầu
- Đưa thẳng 2 tay ra phía trước, cao ngang vai
- Đưa 2 tay ra phía sau
- Đứng thẳng 2 tay thả xuôi theo người
* Động tác phát triển cơ lưng (3l x 8 nhịp)
- Đứng cúi người về phía trước
- Đứng 2 chân dang rộng bằng vai, 2 tay giơ cao qua đầu
- Cúi xuống 2 chân thẳng, tay chạm đất
- Đứng lên 2 tay giơ cao
- Đứng thẳng 2 tay xuôi theo người
* Động tác phát triển cơ chân (3lx 8 nhịp)
- Động tác: Khuỵu gối
- Đứng thẳng, 2 gót chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông.
- Nhúng xuống, đầu gối hơi khuỵu
- Đứng thẳng lên
* Động tác bật: Bật, đưa chân sang ngang
- Đứng thẳng, hai tay thả xuôi
- Bật lên, đưa chân sang ngang, kết hợp đưa 2 tay dang ngang
- Bật lên, thu 2 chân về, 2 tay xuôi theo người.
Hoạt động 3: Hồi tỉnh.
Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng.
Nhận xét,giáo dục.kết thúc.
Điểm danh
HOẠT ĐỘNG HỌC
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI CẦN GÌ ĐỂ