Tuan 12

Thứ hai, ngày 26 tháng 11 năm 2012
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi.
Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề giao thông
Điểm danh.
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
Giờ học chú ý giơ tay phát biểu
Biết làm giúp cô những công việc nhẹ.
* Cô chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
THỂ DỤC SÁNG
Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi.
- Hô hấp 1: “Gà gáy ò ó o…”
TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi.
TH: Bước chân trái lên phía trước, chân phải kiễng gót, 2 tay khum trước miệng, vươn người về bên trái giả làm tiếng gà gáy ò ó o. Sau đó hạ tay xuống, đưa chân trái về TTCB. Tiếp tục đổi bên và thực hiện như trên.
Trọng động:
- Tay vai 2 : Ngồi khuỵu gối (tay ra cao, đưa trước)
CB: Đứng thẳng, khép chân, 2 tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau, kiễng chân.
+ Nhịp 2: Ngồi khuỵu gối, lưng thẳng, không kiễng chân, tay đưa ra phía trước, bàn tay sấp.
+ Nhịp 3: Như nhịp 1
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: thực hiện như trên.
. - Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên, chân phải thẳng
CB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang bên trái 1 bước rộng, tay đưa ngang (lòng bàn tay sấp)
+ Nhịp 2: Khuỵu gối trái, chân phải thẳng, 2 tay đưa trước (lòng bàn tay sấp)
+ Nhịp 3: Như nhịp 1
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: Đổi chân làm trụ thực hiện như trên.
- Bụng – lườn 3: Đứng nghiêng người sang 2 bên.
CB: Đứng thẳng, tay thả xuôi theo người.
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 1 bước, 2 tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau).
+ Nhịp 2: Nghiêng người sang 2 bên trái (tay thẳng trên cao)
+ Nhịp 3: Như nhịp 1
+ Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8: thực hiện như trên.
- Bật 4: Bật luân phiên chân trước chân sau
CB: Đứng thẳng, tay chống hông
+ Nhịp 1: Bật tách chân trái ra phía trước, chân phải ra phía sau.
+ Nhịp 2: Bật đổi ngược lại.
+ Nhịp 3: Như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Như nhịp 2
Nhịp 5,6,7,8: thực hiện như trên.
3. Hồi tỉnh:
* Cho trẻ chơi trò chơi “phi ngựa” vài lần.

( HOẠT ĐỘNG HỌC:







I. Mục đích và yêu cầu.
- Dạy trẻ biết trườn sấp trèo qua ghế thể dục. Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, trườn sát sàn, trèo qua ghế nhẹ nhàng, nhanh nhẹn.
- Phát triển tố chất vận động: sự nhịp nhàng, khéo léo, phát triển cơ tay, cơ chân.
- Trẻ chơi được đúng luật chơi của trò chơi vận động. Trẻ chơi vui và hứng thú
- Giáo dục trật tự chú ý lắng nghe cô, có tính kỷ luật trật tự trong giờ học, tinh thần tập thể kh tham gia trò chơi.
II. Chuẩn bị.
- Sân bãi sạch thoáng mát, vạch kẻ dích dắc.
- Băng nhạc, trống lắc.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của Cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu
- Các con ơi! Các con có biết sắp đến ngày gì vào tháng 11 này không?
- Đúng rồi! Vậy các con sẽ làm gì vào ngày này?

- Các con thật là ngoan, nhưng các con không cần phải tặng hoa cho thầy cô đâu, chỉ cần các con học ngoan là được rồi.
- Trong ngày này, trường chúng ta có tổ chức rất nhiều trò chơi, trong đó có 1 trò chơi có rất nhiều phần thưởng, các con có thể tham gia để lấy thật nhiều quà và mang về tặng cho thầy cô của mình trong ngày 20 tháng 11. Các con thấy sao?
- Đó là trò chơi ném bóng vào chậu, chạy tiếp sức. Các con có muốn tham gia không nào?
- Vậy thì đến ngày đó, các con hãy tham gia vui chơi nhé. Còn bây giờ cô sẽ cho các con