Tuan 1 quen huong

hoạch hoạt động chủ đề nhánh 1: Quê hương của bé
Thực hiện từ ngày 29 / 04 / 2013 đến ngày 03 / 05/ 2013

/ ngày
2
29 / 03
3
29 / 03
4
30 / 03

5
31 / 03
 6
01 / 04


TCS
- Trò chuyện quê hương như : Di tích lịch sử , các danh lam thắng cảnh , phong tục tập quán , các món ăn đặc sản của quê hương .


TDS
3: Thổi nơ bay
Tay 1: Đưa tay ra phía trước, ra sau
Chân 4: Nâng cao chân gập gối
Bụng 1 : Đứng cúi người về trước



HOẠT ĐỘNG GÓC

PV: Cô giáo ,gia đình, cửa hàng bán đặc sản, ….
XD: Vườn hoa, Lăng Bác …
HT : Ôn luyện số lượng và chữ số từ 1 đến 10, các khối, tô chữ cái x-s, v-r.
NT: Tô, vẽ, nặn , hát múa về chủ đề, …..
TN: Chăm sóc ,tưới nước cho cây



HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐÍCH

KPKH
- Tìm hiểu về quê hương của bé .


PTNT
- Phân chia nhóm có 10 đối tượng thành hai phần

PTNN
LQCC : Làm quen nhóm chữ cái s,x
NDKH: Thơ : Quê em

PTTC
Tô màu tranh vẽ về núi
PTTM
- Hát VĐ : “Múa với bạn tây nguyên ”
- NH: Quê hương.
- TC: Ai nhanh nhất.


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-QS tranh lễ hội cồng chiêng
-TCVĐ:Kéo co

-QS:Tranh nhà sàn .
- TC : Mèo đuổi chuột .
tự do

- QS vườn trường .
- TC : Cáo và thỏ .
- Chơi do


- QS thời tiết
- TCVĐ: Kéo co
- Chơi do

- Lao động cuối tuần
- Chơi do


ĐỘNG CHIỀU
sung cuốn tạo hình
-Chơi tự do
sung cuốn toán .
- Chơi tự do
Ôn năng sáng .
- Chơi tự do
- hát : Bài mới .
- Chơi tự do
BDVN
Nêu , cắm cờ


 - Nêu – trả trẻ
 - Nêu – trả trẻ
 -Nêu – trả trẻ

 -Nêu – trả trẻ







TRÒ CHUYỆN
Trò chuyện về các di tích lịch sử, các danh lam thắng cảnh phong tục tập quán…của quê hương, đất nước của bé
I/MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
-Trẻ biết kể tên một số di tích lịch sử , danh lam thắng cảnh , lễ hội truyền thống của quê hương .
-Trẻ biết yêu mến quê hương nơi mình sinh sống .
- Biết được một số di tích lịch sử , danh lam thắng cảnh .
II/CHUẨN BỊ:
- Cô: Các nội dung trò chuyện, hệ thống câu hỏi
- Tranh ảnh về một số di tích và danh lam thắng cảnh , lễ hội .
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Hát vận động bài : “Quê hương em ”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát .
- Cô gợi cho trẻ kể về một số di tích lịch sử , danh lam thắng cảnh , các lễ hội truyền thống , phong tục tập quán của quê hương .
- Biết được tên lãng xã , huyện , tỉnh nơi mình ở .
* Giáo dục trẻ bảo vệ , giữ gìn môi trường cảnh quang văn hóa .

THỂ DỤC BUỔI SÁNG
3 : Thổi nơ bay
Tay 5: Luân phiên từng tay đưa lên cao.
Bụng 4 : Cúi về trước, ngửa ra sau
Chân 4:Nâng cao chân gập gối
I/MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
-Trẻ tập đúng các động tác của bài tập thể dục buổi sáng
-Trẻ tập dứt khoát, di chuyển tốt qua các phần của bài tập
-Trẻ thích tập thể dục sáng và có thái độ thích tập thể dục.
I/CHUẨN BỊ:
-Sân bãi: sạch sẽ và không có chướng ngại vật
-Cô: trống lắc và bài tập -Trẻ: Mũ. Quần áo gọn gàng
III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt Động:Khởi động :
Hoạt Động : Khởi động :
- Cô cho trẻ khởi động theo hiệu lệnh trống lắc của cô
- Trẻ xếp thành 3 tổ, Đi thành vòng tròn dậm chân, vỗ tay. Trẻ đi các kiểu (vỗ tay, tay chông hông…) các tư thế (Đi bằng