Tuan 1: chu đề mâm non

NHÁNH 2: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ
Thời gian ( Từ ngày 15/9 đến 19/9/2014
* Đón trẻ
- Cô đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định
- Trao đổi với phụ huynh học sinh về tình trạng sức khỏe của trẻ khi ở nhà
- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trường mâm non
- Trẻ biết đồ dùng, đồ chơi trong trường, bạn bè trong trường
- Cho trẻ hoạt động ở các góc, xem tranh ảnh về ngày ngày khai giảng………
* Thể dục sáng
1. Mục đích yêu cầu
- Rèn cho trẻ thói quen thể dục sáng
- Trẻ được hít thở không khí trong lành của buổi sáng sớm
- Trẻ tập đều đúng động tác đúng lời ca
2. Chuẩn bị
- Sân tập rộng rãi sạch sẽ thoáng mát
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng dễ hoạt động
- Tâm lý thỏa mái
3. Tổ chức hoạt động
a. khởi động
- Cho trẻ xoay các khớp cổ chân, tay. vai, gối
b. Trọng động
- Động tác hô hấp: Gà gáy
- Động tác tay vai: Đưa 2 tay ra trước gập trước ngực
- Động tác chân: Đứng khụy gối chân trước chân sau
- Động tác bụng: Đứng quay người sang 2 bên
- Động tác bật: Bật tách chân sang 2 bên
c. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng sau đó cô nhận xét và cho trẻ vào lớp
* HOẠT ĐỘNG GÓC:
1. Nội dung chơi:
+ Góc xây dựng: xây trường mầm non
+Góc phân vai: Cô giáo- Bé tập làm nội trợ
+ Góc tạo hình: vẽ trường mầm non , làm đồ dùng bắng lá cây.
2. Yêu cầu:
- Trẻ chơi tự nguyện hứng thú, chơi theo ý thích của mình, biết liên kết các nhóm chơi với nhau. Trẻ biết cách chơi, chơi đúng chủ đề “Trường MGAH thân yêu”.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận, sạch sẽ.
- Thông qua trò chơi giáo dục trẻ biết vâng lời thầy, cô, đi học đều đúng giờ, nghỉ học có xin phép.
- Trẻ biết sử dụng phối kết hợp nguyên liệu khác nhau để xây dựng trường Mẫu giáo
- Luyện kỹ năng vẽ, nặn, cắt dán, TH ra các bức tranh về chủ đề. Trẻ hát múa, biểu diễn các bài hát về chủ đề.
II. Chuẩn bị:
Nghệ thuật: giấy, đất nặn viết chì, viết màu và các vật liệu tự nhiên cho trẻ tạo hình, nhạc cụ cho trẻ hát múa về các bài hát.
Phân vai: đồ dùng nấu ăn, đồ dùng dạy học…
Xây dựng: hàng rào, gạch, nhà, cổng, cây xanh ….
Học tập: tập tô, tranh đôminô, tranh ghép hình , …
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
* Cô tập trung trẻ lại gần cô. Lớp hát “Trường chúng cháu là trường Mầm non”
- Các con vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì?




- Vậy bạn nào hãy kể về trường mẫu giáo của mình xem nào?
- Đã đến giờ vui chơi rồi, thế tuần này các con sẽ chơi theo chủ đề gì?
- Đúng rồi! Tuần này chúng ta sẽ chơi theo chủ đề “Trường Mầm non thân yêu”. Các con lắng nghe cô giới thiệu các nội dung chơi ở các góc nhé!
2. Hoạt động 2: Cô giới thiệu các góc chơi.
* Góc phân vai: Các con chơi nhân viên bán thức ăn, bán những đồ dùng, dụng cụ cho học sinh ở trường. Đóng vai cha mẹ đưa con đi học. dẫn các bạn đi tham quan ngôi trường mà các bạn ở góc xây dựng thiết kế
* Góc xây dựng: C/c sẽ xây trường Mầm non, quanh trường có trồng nhiều cây xanh, hoa và có cột cờ treo lá cờ Tổ Quốc, trong sân trường có các đồ chơi như bập bênh, cầu tuột, quay vịt…
* Góc nghệ thuật: Cô cho các cháu vẽ, cắt xé dán tranh, tô màu các đồ dùng, dụng cụ cần thiết khi đến trường. Hát những bài hát về trường lớp Mẫu giáo, làm qua tặng bạn.
2. Hoạt động 2: Quá trình chơi.
* Cô cho các con đọc thơ “đồ chơi của lớp” về góc chơi và phân công công việc.
- Cô đến từng góc quan sát cân đối số lượng trẻ chơi cho phù hợp với trò chơi của từng góc chơi
- Cô quan sát gợi ý trẻ chơi, giải quyết tình huống có thể xẩy ra
3. Hoạt động 3: Nhận xét góc chơi.