TUẦN 1

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỂ
TRƯỜNG MẪU GIÁO YÊU THƯƠNG (3 TUẦN)
Thời gian từ ngày: 29/8/2016 đến ngày: 16/9/2016
Chỉ số mới 1 , 3 , 6 , 11 , 24 , 29, 33 , 41, 42 , 53 , 58 , 64 , 69 , 77 , 91 , 99 , 102 103 , 108, 113
Chủ đề
Mục tiêu
Nội dung giáo dục
Dự kiến hoạt động
Ghi chú

1- Lĩnh vực phát triển thể chất:

Chủ đê 1:
Cô và bé



Chủ đề 2:
Lớp mình có nhiều đồ chơi


Chủ đề 3:
Trường mẫu giáo Long Hòa
Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm

Chỉ số 3: Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4 m.
Chỉ số 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m).
Chỉ số 24: Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.
Bật liên tục vào vòng


Tung bóng lên cao và bắt bóng

Đi nối bàn chân tiến lùi.



+ Khi người lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nước ngọt, rủ đi chơi.

Hoạt động học:
VĐCB: Bật liên tục vào 5 vòng
VĐCB: Tung bóng lên cao và bắt bóng

VĐCB: Đi nối bàn chân tiến lùi.


Hoạt động đón trẻ:
Khi gặp người lạ các con làm thế nào?


2/ Lĩnh vực phát triển TC- KNXH


Chỉ số 29: Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân


Chỉ số 33. Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày



Chỉ số 41: Biết kiềm chế những cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích.




Chỉ số 42: Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
Chỉ số 53: Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác.



Chỉ số 58: Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân
Nói được điều bé thích, không thích, những việc bé làm được và việc gì bé không làm được.

- Quan tâm chia sẽ, giúp đở bạn.




- Biết kiềm chế những cảm xúc như, buồn, tức giận, xấu hỗ, sợ hãi khi được cô, bạn bè, người lớn an ủi, giải thích
Quan tâm chia sẽ, giúp đỡ bạn.

Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi

Nói được sở thích, khả năng của bản thân
- Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân

Nói được sở thích, khả năng của bản thân
Hoạt động mọi lúc mọi nơi
Bé biết những việc bé làm được và việc gì bé không làm được

Hoạt động mọi lúc mọi nơi
- Tự làm một số việc đơn giản hằng ngày (vệ sinh cá nhân) không chờ sự nhắc nhở hay sự hỗ trợ của người lớn.

Hoạt động mọi lúc mọi nơi
+ Quan sát trẻ khi trẻ chơi cùng với bạn.





Hoạt động góc
Xây dựng trường mầm non

Hoạt động mọi lúc mọi nơi
+ Việc làm của bé có ảnh hưởng gì đến người khác



Hoạt động học:
+ Bạn của chúng mình



3/ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ


Chỉ số 64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao… dành cho lứa tuổi trẻ em
Chỉ số 69: Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động
Chỉ số 77: Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống

Chỉ số 91: Nhận dạng các chữ trong bảng chữ cái tiếng Việt.
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, bài thơ và trả lời được câu hỏi có liên quan

Trẻ biết dùng lời nói hướng dẫn bạn bè trong trò chơi và các hoạt động

Trẻ chủ động sử dụng các câu: cám ơn, xin lỗi, tạm biệt.. trong các tình huống phù hợp không cần người lớn nhắc
- Nhận dạng, phát âm và phân biệt được nhóm các chữ o,ô,ơ
Hoạt động học
+ LQVH: Thơ “Bàn tay cô giáo”
Truyện: Bạn mới

Hoạt động góc
Trò chơi bán hàng


- Hoạt động đón trả trẻ:
Nhắc nhở trẻ chào cô chào ba mẹ


Hoạt động học
+ Làm quen chữ cái o,ô,ơ.
+ Trò chơi với chữ cái o,ô,ơ


4/ Lĩnh vực phát triển nhận thức